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专训2压强的综合探究与测量
名师点金:
1.压力、压强相关探究的基本方法是限制变量法和转换法。试题属于验证性探究题,可以结合试题,利用所学的学问干脆解答。
2.测量固体、大气压强的原理是p=F/S,利用连通器测量液体密度的原理是p液=p水。
探究固体压强(限制变量法,转换法)
1.【2016·滨州】在探究“匀称实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的试验中,某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体的底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同,于是,在老师的帮助下,小组的同学们从试验室里选择了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布匀称的实心圆柱体做试验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,试验记录见下表。
(第1题图)
序号
物体
底面积S/cm2
高度h/cm
海绵被压下深度/cm
1
合金甲圆柱体A
10
5
0.5
2
合金甲圆柱体B
10
10
1
3
合金甲圆柱体C
20
10
1
4
合金乙圆柱体A
10
5
1.5
5
合金乙圆柱体B
10
10
3
6
合金乙圆柱体C
20
10
3
(1)该小组同学是通过____________________来推断压强大小的。
(2)分析试验1、2或4、5可以得出:当圆柱体的材料密度和底面积相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的________有关。
(3)分析试验________可以得出:当圆柱体的材料密度和高度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。
(4)此探究过程用到的科学探究方法有______________________________。
(5)试验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金甲圆柱体为探讨对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金甲的密度为ρ,圆柱体的高度为h,底面积为S)。表达式为________________。
(6)上面推导出的表达式________(填“能”或“不能”)应用于各类固体压强的计算。
探究液体压强的影响因素(限制变量法)
2.【2016·遂宁】小聪学习了固体压强后,爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强,液体内部压强原委有哪些特点,小聪进行了大胆猜想:
猜想1:液体内部可能有压强
猜想2:液体内部的压强大小可能与方向有关
猜想3:液体内部的压强大小可能与液体深度有关
猜想4:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关
……
为了验证以上猜想是否正确,小聪在老师的帮助下找来了一些试验器材,设计并完成了试验探究。请你完成下列问题:
(1)试验前,要通过调试,使压强计U形管两边的液面________,小聪在调试时发觉,用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时,U形管两边液面几乎没有变更,如图所示,说明该压强计________(填“漏气”或“不漏气”)。
(第2题图)
(2)调整好压强计后,为了验证猜想1,小聪把探头放入水中,再视察压强计U形管两边液面是否有________来推断探头处是否受到水的压强。
(3)在验证其余猜想的过程中,小聪收集到如下表中的数据,依据表中的数据:
序号
液体
深度h(mm)
压强计
橡皮膜方向
液面高度差(mm)
1
水
20.0
朝上
18.5
2
朝下
18.5
3
朝左
18.5
4
朝右
18.5
5
40.0
朝上
36.8
6
60.0
朝上
54.6
7
酒精
60.0
朝上
48.5
①比较序号1、2、3、4的数据,可得出的结论是____________________
_________________________________________________________。
②为了验证猜想3,小聪完成的试验操作应当是表中序号为________的试验。
③比较序号6、7两组数据,可得出液体的压强与液体________有关。
(4)小聪在试验中主要用到的探讨方法有转换法和________法。
测量大气压
3.【2017·宜宾】利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。
(第3题图)
(1)试验的原理是________;
(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是________,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔;
(3)如图所示,水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞________时,登记弹簧测力计的示数为19N;
(4)用刻度尺测出注射器________的长度为5cm,这样就不用测活塞的直径也能算出活塞的横截面积;
(5)则大气压的值为________Pa;
(6)提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议:
__________________________________________________________
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