人教版四年级下册第五单元《三角形》情境小卷[含答案].pdf

人教版四年级下册第五单元：三角形

一、选择题。

[数学情境题]

1“180°”

．下面是三名同学为了验证三角形的内角和是采用的三种方法，不能验证这个结论

的是（）。

A．B．

C．

[数学情境题]

2．现有3cm、4cm、5cm、7cm和12cm长的小棒各一根，从中选三根围成一个三角形。要

使它的周长最大，应选择的三根小棒长度分别是（）。

A．5cm、7cm和12cmB．4cm、5cm和12cmC．4cm、5cm和7cm

[生活情境题]

3OOA5OB13AB

．如图，在池塘的一侧选取一点，测得＝米，＝米，、两点的距离可能

是（）。

A8B10C18

．米．米．米

[数学情境题]

4．下面三幅图中的三角形都被长方形纸板遮住了一部分，一定是锐角三角形的是（）。

试卷第1页，共5页

A．B．C．

[数学文化]

5．战国时，在制造各种器械、乐器过程中，常常会需要用到角的概念。在《考工记》一书

“”“”“”

中，几种特殊角都有专门的名称。比如矩代表直角，磬折指的是乐器磬背部（悬挂处）

“”

折角的角度，其大小一矩有半，有一个直角再加半个直角那么大。下面图（）是正确的

“”

磬的形状。

A．

B．

C．

二、填空题。

[数学情境题]

6．如图，把一张正方形纸沿对角线对折，折出的两个三角形按角分是()三角形，按

边分是()三角形。如果继续对折、再对折，折出的三角形最小角是()°。

[生活百科]

试卷第2页，共5页

7．蜜蜂的巢穴横截面由正六边形小蜂房一排排整齐排列，蜜蜂采用的正六边形建筑模式，

不仅最节省材料，而且牢固度最高。每个正六边形的内角和是()°。

[数学情境题]

8．如图，三角形ABC是等边三角形，三角形BCD是等腰三角形。三角形ABC的周长最

大可能是()cm，最小可能是()cm。（所有边的长度都是整厘米数）

[数学情境题]

9．如图是由三个大小不同的等边三角形组成的。AE＝60厘米，BE＝30厘米，∠1＝

()°ACB()ADEF

；从点经点到点的长度是厘米；从点经点、点和点，

最后到达B点的长度是()厘米。

[数学情境题]

10．如图，在三角形ABC中，∠B＝∠C，∠B等于()°。

11．如图，两个三角形都是等腰三角形，∠1是(