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——四一班家长会温馨提示请家长签到后随手把自己的手机关机或调为静音状态。请勿在有孩子的校园内、教室内抽烟。让我们的一言一行都能成为孩子的榜样,身教比言传的效果会更好!谢谢!一、认识四年级学习内容由简单到复杂,从形象思维向抽象思维过渡。2、心理方面知道“难为情”了,怕“丢面子”了。3、学习方面不是“要我学”,而是“我要学”。4、课堂方面考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子的学习态度和学习情况。听课的质量决定了成绩的好坏。5、成绩方面:班里已经形成了积极向上的好风气二、汇报班级工作(一)品德方面:(二)优秀学生:(1)年级前十名:陈楠(1)卢锦雨(3)孙玮泽(4)杨佳琪(7)(2)三好学生:韩子轩刘文静许文馨曹博文许郭磊许科(3)有明显进步的学生:刘浩许蒙恩(三)班级成绩:春季运动会全校第四名元旦拔河比赛年级第二名期末测试语文年级第一、综合年级第一三、四年级的语文学习阅读是第一能力,是学习其它知识的基础,从小培养孩子读书不仅可以提高自身的修养,还能拓宽孩子的视野,增加课外知识。小学的阅读能力与未来的学业成功密切相关,小学中年级培养读书能力是非常重要的,是孩子各科学习的关键。父母必须为孩子创造读书的好时机帮助他养成这种好习惯。学习语文的目的不仅仅是为了更好地进行社会交流,而是为了更好的思考。四年级的语文学习要更加注重阅读和思维的训练。语文教育中要重视字词句段文等语言文字训练。学习语文就是听.说.读.写。听和说是重要的交流能力,也是学习语文的重要前提。阅读,对四年级学生要求有感情的朗读,能够抓住文章的主题,理解文章中某个句子的意义。写,四年级习作的关键是从写段落向写作文过渡,段的训练仍然是四年级习作的重要内容。小学低年级的孩子已经开始练习写话,三年级开始练习写段,到了四年级,要求孩子们在写话和写段的基础上写文。这就要求孩子多听和多看.多写.多想.多改。四、任课老师分科介绍要想提高孩子的成绩良好习惯的培养起决定性作用每天都要有一定的读书时间,课本知识是有限的,大量的知识来自课外,培养良好的读书习惯非常重要。请督促孩子每天阅读,哪怕进行5分钟的有效阅读也是好的。02阅读的习惯:01本学期共读书目03《草房子》02《长袜子皮皮》01《窗边的小豆豆》04《生命的故事》课堂效率低的同学与认真听讲的学生比,同样的一节课,效果就相差很多了。请家长多问问孩子:“你今天认真听课了吗?”听课质量决定成绩作业质量不同。01有的同学作业应付,字体潦草,甚至抄别人的作业;做完作业不进行检查,发还的作业又不及时订正;有的上新课前没有预习或者不认真预习。这与认真完成每一项作业的同学相比,同样的一份作业,质量上又相差很远了。请认真对待孩子的家庭作业,您的态度就是孩子的态度。0201对家长的几点希望02安全工作是一切工作的重中之重——要尽量控制孩子的零用钱以及上学、回家的时间,时刻了解学生的动向,特别是思想动向。03严格管理时间,培养学生学会科学合理地安排时间。04要经常过问孩子在校的学习情况,留心观察孩子的家庭学习效果。05其他方面:校服、学生奶、优学通01早晨:7:00开大门03中午:2:20开大门05请不要让孩子早到,更不要迟到。02中午放学:11:3004下午放学:6:00放学作息时间但你可以成为天才你可以不是天才,的父母。
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