6.1 历久弥新的思想理念 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册1.pptxVIP

第六课传承核心思想理念

6.1历久弥新的思想理念;

请同学们认真阅读课本P49-53内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：3分钟

★1.中华优秀传统文化的作用(重要性)。(P49)

2.为什么要传承核心思想理念?(P50)

★3.我们应如何理解中华优秀传统文化的思想理念?(P51~P53);

学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了

以下名句：

苟日新，日日新，又日新。——《礼记》;

春生夏长，秋收冬藏。

——司马迁《史记》;

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

——陆游《冬夜读书示;

衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中

丞括》;

这些名句蕴含着什么思想理念?

道法自然，天人合一的思想。

脚踏实地、实事求是的思想。革故鼎新、与时俱进的思想。惠民利民、安民富民的思想。;

中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重

要密码。长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。

传承和弘扬中华民族

、总优秀传统文化;

二十四节气，是古代中国人认知一年中时令、

气候、物候等变化规律所形成的知识体系，在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。同时，

天地万物都被容纳在节气的框架中，形成了一种与大自

然感应的诗意浪漫。;

“二十四节气”的时间规律

大寒立春雨水

1月202月3惊蛰

-218

-2083月5

-7B

3月20

B日

11月22

-23日

“二十四节气”谷雨

10月23

-24日

10月8

98

9月22

24日

9月7

秋分98

7月22

-24日

白露

处暑

立秋;

道法自然、天人合一的思想。中华民族对人与天地万物的关系有深刻

的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。;

“道法自然”出自先秦著名思想家老子的

《道德经》,本义是大道以自己本来的样子为法则。随着时代的发展，人与自然和谐共生的理念日渐深入人心，人们更多的是在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然生命共同体的意义上理解“道法自然”。;

相关链接

“天人合一”。“天”的含义十分

丰富，当代人一般将其理解为自然、自

然规律；“人”,主要指人、人类社会。一方面，人是自然的一部分，人应该致力于认识和把握自然界的本质和规律，与自然融为一体，即“与天地合其德”;另

一方面，人还应致力于促进万物的发展与宇宙的和谐，即“赞天地之化育”。;;

“实事求是”出自《汉书》,原指根据

实证，求索真知。这种精神为后世所推崇，成

为中华优秀传统文化的重要理念。在中国革命的

实践中，毛泽东对“实事求是”作了全新阐释：

“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’

就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就

是我们去研究。”1945年，党的七大将“实事

求是”写入党章，确立了实事求是的思想路线。

习近平指出：“我们过去取得的一切成就都是

靠实事求是。今天，我们要把中国特色社会主义

事业继续推向前进，还是要靠实事求是。”;

湖南岳麓书院讲堂檐前悬挂的“实事求是”匾额;

革故鼎新、与时俱进的思想。中华民族认为世间万物都是生生不息、不

断变化的。“穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。;

春秋时期，孔子到卫国去，弟子冉有驾车。

孔子看到卫国人丁兴旺，感叹道：“人真多呀!”冉有问：“人口增加了，接下来该怎么办呢?”

孔子回答：“让人们富裕起来。”冉有又问：

“富裕起来之后，又该怎么办呢?”孔子回答：

“发展教育。”这就是孔子倡导的“庶、富、教”的治国思想。

谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。;

惠民利民、安民富民

的思想。中华民族主张“治国有常，而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民，满足人

民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。;;

谢谢聆听