人教版一年级上册数学精品教学课件 第4单元 4.1 10 的再认识 计数单位“一”和“十” (2).ppt

习题课件·人教版数学一年级上册第四单元11~20的认识第1课时10的再认识?计数单位“一”和“十”第四单元知识点1体验10个一组数数的方便1．台州三门青蟹，中国十大海鲜水产特产，国家地理标志产品。数一数，想一想哪种形式数起来又对又方便？在里画“√”。()只()只1515点拨：第一幅图需要一只一只地数，第二幅图圈起来的青蟹的只数是10只，只需要接着数圈起来之外的只数，因此10只为一组，数起来既方便又清楚。123知识点2理解计数单位“一”和“十”及它们之间的关系2．摆一摆，捆一捆，填一填。()根10根10根9个一()个一()个十9101十点拨：9根小棒，再加上1根小棒，就是10根小棒，表示10个一，捆成1捆表示1个十，所以10个一是1个十。1233．在数起来更方便更清楚的里画“√”，再数一数。提升点深层理解计数单位“十”的作用与意义1919点拨：1捆是10根小棒，也就是1捆表示1个十，数数时只需要数出1捆小棒的旁边有几根零散的小棒，所以第2种数法更方便更清楚。123