人教版（新教材）八年级下册物理第十二章第4节《机械效率的测量及应用》练习题课件.pptx

;第4节｜机械效率

第2课时机械效率的测量及应用;;;(1)实验中要竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高。

(2)第1次实验中，滑轮组的机械效率应为％(结果精确

到0.1％)。;(3)分析数据可知：使用同一滑轮组提升物体时，被提升的物体

越重，机械效率越?。

(4)比较(填序号)两组数据，可知滑轮组的机械效率与

物体被提升的高度(选填“有关”或“无关”)。;(5)结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可

提高机械效率的是?。;

;知识点其他机械的机械效率;

;[例3]某实验小组利用如图所示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：;③杠杆机械效率的表达式为η＝；(用已知或测量的物理

量符号表示);;2.(古代技术)《物原》记载：“史佚始作辘轳。”如图所示，

人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子在轴筒上不断

叠绕，从而将水桶从井中提出。以下方法可以提高辘轳机械效

率的是(A);3.(物理学与日常生活)如图所示，为方便残障人士上下台阶，

一些公共场所设计了专用通道。某人和他的电动轮椅总重600N，他乘坐电动轮椅，沿6m长的专用通道匀速直线行驶到0.5m高的平台处，该过程中，电动轮椅的牵引力恒为80N。下列说法正确的是(C);4.花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地

剪断树枝，这时修枝剪刀属于杠杆，它的支点

在点。使用时，若在轴上加润滑油，则杠杆的机械效率

将(选填“变大”“变小”或“不变”)。;;(1)实验中要缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做?

运动。

(2)第3次实验中弹簧测力计的示数如图甲所示，为N，

计算可得第3次实验中滑轮组的机械效率为(结果保

留至0.1％)。;(3)通过以上实验数据分析可以得出结论：同一滑轮组的机械效

率主要与有关。

(4)（??展设问）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计轴摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率(选填

“变大”“变小”或“不变”)。;(5)（创新设问）另一实验小组改变动滑轮的重力，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出图像乙。分析可知：被提升物体的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组机械效率越(选

填“高”或“低”)；分析图像乙中的A点可知，此时被提升物

体的重力?。;