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人教版新课程标准高中数学选修-7.2 离散型随机变量及其分布列 (3)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

人教版新课程标准高中数学选修-7.2 离散型随机变量及其分布列 (3)教学课件幻灯片PPT.pptx

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;【阅读研讨】课本56-58页,思考:随机试验中

样本点与实数之间有何关系?;一般地,对于随机试验样本空间Ω中的每个样本点ω,都有唯一的实数X(ω)与之对应,我们称X为随机变量(randomvariable).可能取值为有限个或可以一一列举的随机变量,我们称为离散型随机变量(discreterandomvariable).通常用大写英文字母表示随机变量,例如X,Y,Z;用小写英文字母表示随机变量的取值,例如x,y,z.;现实生活中,离散型随机变量的例子很多,例如:

1、某射击运动员射击一次可能命中的环数X,可能为0,1,

2,...,10;

2、某网页在24h内被浏览的次数为Y,可能为0,1,2....;;现实生活中还有大量不是离散型随机变量的例子.例如:

1、种子含水量的测量误差X1;

2、某品牌电视机的使用寿命X2;

3、测量某一个零件的长度产生的测量误差X3.

这些都是可能取值充满了某个区间、不能一一列举的随机变量.本节我们只研究取有限个值的离散型随机变量.;;解:某机场候机室中一天的旅客数量可以一一列出,是离散型随机变量,A正确;

连续投掷一枚均匀硬币4次,正面向上的次数可以一一列出,是离散型随机变量,B正确;

某篮球下降过程中离地面的距离可以取某一区间内的一切值,无法按一定次序一一列出,C错误;

某立交桥一天经过的车辆数可以一一列出,是离散型随机变量,D正确.

故选ABD;;根据问题引入合适的随机变量,有利于我们简洁地表示所关心的随机事件,并利用数学工具研究随机试验中的概率问题.;由掷出各种点数的等可能性,可得;一般地,设离散型随机变量X的可能取值为x1,x2,…,xn,我们称X取每一个值xi的概率

P(X=xi)=pi,i=1,2,…,n

为X的概率分布列(listofprobabilitydistribution),简称分布列.

;例如,在掷骰子的实验中,由概率的加法公式,得事件“掷出的点数不大于2”的概率为:;;一批产品中次品率为5%,随机抽取1件,定义;我们称X服从两点分布(two-pointdistribution)或0-1分布.;X;例2一批笔记本电脑共有10台,其中A品牌3台,B品牌7台.

如果从中随机挑选2台,求这2台电脑中A品牌台数的分布列.;7.某老师要从10篇课文中随机抽取3篇不??的课文让同学背诵,规定至少要背出其中2篇才能及格,张三同学只能背其中6篇,求

(1)抽到他能背诵的课文数量的分布列

(2)他能及格的概率;1.离散型随机变量的定义;4.求离散型随机变量分布列的步骤

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