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普通心理学知识点复习汇报人：25

目录02认知过程01心理学概述03情感与动机04人格与心理特质05社会心理与行为06心理健康与心理障碍

01心理学概述Chapter

心理学的定义心理学是一门研究人类心理活动及其影响下的行为表现和精神状态的科学。心理学的性质心理学是一门介于自然科学和社会科学之间的交叉学科，具有综合性、实证性和应用性等特点。心理学的定义与性质

心理学的研究对象包括人类的心理活动、行为表现和精神状态，如感知、思维、情感、意志等。心理学的研究对象心理学的研究方法包括实验法、观察法、测验法、调查法和临床个案研究等。心理学的研究方法心理学的研究对象和方法

心理学的历史与发展心理学的发展心理学在发展过程中不断吸收哲学、生理学、物理学、社会学等学科的成果，逐渐形成了自己独特的理论和方法，并应用于各个领域。心理学的历史心理学的历史可以追溯到古代哲学和医学的著作中，但真正科学化的心理学研究始于19世纪。

02认知过程Chapter

感觉与知觉感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉等。感觉的概念与分类知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映，具有整体性、选择性、理解性、恒常性等特性。包括相似性原则、连续性原则、闭合性原则、接近性原则等。知觉的概念与特性感觉阈限是指能够引起感觉的最小刺激量，感受性是指感觉器官对刺激的感觉能力。感觉阈限与感受觉的组织原则

记忆的概念与分类记忆是人脑对过去经验的保持和再现，包括瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。记忆的过程与规律记忆的过程包括识记、保持、再认或回忆，其规律包括艾宾浩斯遗忘曲线、系列位置效应等。遗忘的规律与应对方法遗忘的规律是先快后慢，应对方法有及时复习、分散复习、尝试回忆等。遗忘的概念与原因遗忘是指对识记过的材料不能回忆或再现，或错误的回忆或再现，原因包括时间因素、干扰因素、动机因素等。记忆与遗思维与想象思维的概念与类型思维是人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识，包括直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等。思维的品质与培养思维的品质包括广阔性、深刻性、敏捷性、灵活性、批判性等，可通过不断学习、训练和实践进行培养。想象的概念与作用想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的过程，具有预见性、补充性、替代性、调节性等作用。想象的分类与形式想象可分为无意想象和有意想象，有意想象又包括再造想象、创造想象和幻想等形式。

言语的概念与功能言语是人们使用语言进行交际的过程，具有传递信息、沟通思想、表达情感等功能。言语与语言01语言的概念与要素语言是人类社会交际的工具，包括语音、词汇、语法等要素。02言语的理解与产生言语的理解是指对听到的或读到的语言进行解码，言语的产生是指将思想转化为语言的过程。03语言的分类与特点语言分为自然语言和人工语言，自然语言具有社会性、民族性、地域性等特点，人工语言具有精确性、简洁性、易操作性等特点。04

03情感与动机Chapter

情感是人类对于客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验，是心理活动的重要组成部分。情感的定义情感可以根据不同的标准进行分类，如基本情感（如喜、怒、哀、乐）和复合情感（如爱恨交织、悲喜交加）；积极情感（如快乐、喜悦）和消极情感（如悲伤、愤怒）等。情感的分类情感的概念与分类

情感的理论情感的理论包括詹姆斯-兰格情绪理论、坎农-巴德情绪理论、丘脑情绪理论等，这些理论探讨了情感的产生、表达和调节等方面。情感的实验情感的实验方法包括刺激法、诱导法、测量法等，通过这些实验可以研究情感的产生、变化及其对人类行为的影响。情感的理论与实验

动机的概念与分类动机的分类动机可以根据不同的标准进行分类，如生理性动机（如食物、水、性）和社会性动机（如成就、权力、归属）；内在动机（如兴趣、爱好）和外在动机（如奖励、惩罚）等。动机的定义动机是驱动人类行为的心理动力，它来源于人的内部需求和外部刺激，是行为的根本原因。

动机的理论包括马斯洛的需求层次理论、赫茨伯格的双因素理论、弗鲁姆的期望理论等，这些理论探讨了动机的来源、方向和强度等方面。动机的研究成果在教育、企业管理、心理治疗等领域有广泛应用，如通过激发学生的内在动机来提高学习效率，通过满足员工的合理需求来激发工作积极性，通过心理治疗帮助患者识别和调节不健康的动机等。动机的理论动机的应用动机的理论与应用

04人格与心理特质Chapter

人格是指一个人独特的、相对稳定的心理特征和行为模式的总和。人格定义人格由多个层次和组成部分构成，包括认知、情感、动机、行为等方面。人格结构特质是决定个体行为与外界保持相对和谐一致的主要因素，具有稳定性和持久性。人格特质理论人格的概念与结构010203

心理特质的分类与测量心理