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班主任培训记录（9篇）

班主任培训记录（精选9篇）

班主任培训记录篇1

培训时间：

培训地点：办公室

培训方式：集中培训

学习人员：

学习内容：班主任如何进行日程安排要进行科学的时间管理。

（1）明确日程安排的两个基本的时间段。一是早晨到办公室后就开始设计一天的日程安排，大约需要十分钟左右；二是下午到办公室后调整下午的日程安排，大约需要五分钟左右。如果遇上突发性事件，就要随时大幅度的调整日程安排。

（2）要熟知当前的作息时间表，便于随时选择合适的时间完成工作任务。

（3）要熟知自己授课班级的课程表。备课、上课时间是固定的，不能随意更改。另外，如遇到突发性事件，熟悉本班的课程表，便于和其他任课老师协调后调整课程安排的时间，不影响一天的上课任务的完成。

（4）要充分利用时间，在预期规划的时间内完成相应的工作任务。如果因规划不合理而导致一些事务没有完成，要及时做出调整，另寻完成任务的时间。

（5）日程安排的时间要尽量充足，并留足一个小时左右的时间作为机动时间，便于应对一些突发事件和规划不合理导致完成任务的时间出现拖延。

（6）工作难度大的任务的完成时间规划的一定要充足一些，以便保证完成质量。要详细地梳理出一天的工作任务。这些任务包括必须完成的任务、有可能发生的事情、突发性事件、可做可不做的事情。

（1）必须完成的任务一定要仔细梳理出来，像备课、上课、改作业、检查学生的到校情况、学校要求上交的一些材料等都是必须要做的，否则会出现工作失误。

（2）有可能发生的事情是指在完成必须完成的任务时生发出来的一些不稳定因素。比如在开家长会前的当天，有些家长可能会打电话了解学生的情况，并且沟通时至少需要半个小时以上才能结束，就容易冲突班主任的日程安排。

（3）学生出现伤亡、校外人员来学校滋事等突发性事件，几乎都是不可控制的。

（4）可做可不做的事情，是指那些需要近期做的事情，但时效性不强，当天可以做也可以不做。日程的具体安排。

（1）日程安排的载体打造：可以借助一些表格来完成自己的日程安排，表格的设计至少应包括“完成工作任务的时间段划分”“要完成的工作任务”“工作任务的拆解及完成时的注意事项”。其中“工作任务的拆解及完成时的注意事项”一栏要设计的`格子相对宽大些，因为要把一些注意事项都具体地表述出来，比如在开家长会的当天，“关闭手机”这一条一定要写到注意事项里。因为有一些家长在这一天是要打电话的。实际上，类似的家长平时不关心自己的孩子，开家长会了才开始关心，他们打电话大多表达的是对自己的孩子的不满或担忧，很少能反映一些有价值的信息，所以这些家长的电话就可以不接。为了避免这一点，班主任在这一天就可以关闭手机。

（2）日程安排的注意事项：第一，以自己的上课时间为分界线，确定日程安排。第二，要把相对较多的工作任务安排在自己不上课的上午或下午，既不冲突上课，也便于调控。第三，必须要做的事情优先安排在合适的时间段，避免出现工作失误。第四，要把各项任务统筹安排，尽量节省时间，提高工作效率。第五，把每天留出的一个小时左右的机动时间用于处理有可能发生的事情和突发性事件。第六，日程安排的不要太紧张，要留出调控的余地，避免出现工作的忙乱。

班主任培训记录篇2

活动时间:20__年__月__日

活动地点:办公室

活动主题:7的乘法口诀

主讲人:

参加对象:小学数学组教师

申请学时:参与者1课时

活动内容及进程:

1、林宾老师在二年级教室公开课,主题为《7的乘法口诀》,全体小学数学组老师和部分语文老师参与听课.

2、课后集中校一楼办公室评课,钟丽春老师主评.

3、主评老师整理好评课稿上交到教务处.

活动反思与建议:

本次教研动顺利开展,老师们积极参与,发言踊跃.从而提升了我组教师的专业素养,收获颇多,效果不错.

班主任培训记录篇3

培训时间：

培训地点：办公室

培训方式：集中培训

学习人员：

学习内容：

1、组织学习《中小学班主任工作规定》

第一章总则

第一条为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。

第二条班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。

班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。

第三条加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。

第二章配备与选聘

第四条中小学每个班级应