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美德好少年感恩演讲稿范文（精选3篇）

美德好少年感恩篇1

大家好！

我是五（1）班的张艳蕾，这次能够参加学校“美德好少年”的竞

选，我感到无比的.荣幸中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是

五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！

“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然

起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成

为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，

勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华

民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学

校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强

的意志；作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为

其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学；作为一名

大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在

家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈

操心！正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，

长辈的喜爱！

同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当

我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自

己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学

会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在承继

和弘扬传统美德和民族精神吗？

同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上

宝贵的一票！我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美

德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！谢谢你们！

美德好少年感恩演讲稿范文篇2

“自古以来，人类在认识世界、改造世界的过程中不断追求真善

美的境界，即不论是从认识和知识的角度去求真，从行为和道德的角

度去向善，还是从审美和艺术角度去尚美，人们都力求将三者最完满

地统一起来。”这是《少年向上真善美伴我行》书中的一段话，这段

话阐明了人们对真善美的追求与向往。而我们少年，就要追求真善美。

通过这本书，我知道了“真善美”可以分为“求真”、”向善

“、”尚美“这三个部分。而这三个部分，我们都做到了吗?

求真。做一个真实真诚的人，才能为他人，为社会做有价值的事。

这几年的“瘦肉精”、“有毒奶粉”、“有毒大米”这些造假事件，

大家都无人不知，然而这些事又像一个个警钟一样时时刻刻地提醒人

们。求真，只有真实才是最美的，真实造就人与人之间的信赖，让人

们知道科学容不得半点虚假，求真的道路是无穷无尽的。

向善。社会主义核心价值观中，有一个词就是“友善”。中国那

几千年的历史文化无不是教人友善相处吗?那经典名著中所含的民族素

养，哪个没有善良?善良是永远的美德，如果每个人都做出小小的善举，

那么这个社会将是多么美好!如17岁的郭秦姐姐就有一颗金子般的善

良的心，家境并不富裕的她，却为灾区捐了那么一大笔的财富!我的心

深深地被震撼了，虽说我不能做那么伟大的事，但是，“急人所急，

解人所难”，帮助身边需要帮助的同学，那么小的义举呢?难道我做不

到吗?

尚美。生活教人尚美。只有热爱生活，你才会发现生活原来是如

此的美好。虽然生活中有数不尽的困难与挫折，但是还不是有那么多

的人挺过来了吗?有挫折的生活是最完美的。渡过磨难、挫折的人才是

最美丽的。法国雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发

现美的眼睛。”是呀，去发现美吧，用一双善于发现美的眼睛。

理解完这些我觉得我的确是个真善美的少年。然而，塑造我的却

是老师与父母。我们的老师教我们真诚、善良，热爱生活。我的父母

教我学会尊重、学会感恩、学会为他人着想。

老师和父母给我机会，让我有做着一件件好事的机会。上次，老

师给了我一个可以去敬老院做义工的机会。我和同学在敬老院帮老人

剪指甲，给他们收拾屋子，和他们聊天。做完这些事，我仿佛觉得自

己的灵魂一下子升华了许多，把一天的时间，投入到了过有意义的活

动之中去，快乐了自己，快乐了别人，最重要的还是做出了这善良的

力所能及的事，何尝不是快乐的呢?

这春节，在绵绵的春雨之中度过。我在这个春节，也做了一件温

暖自己、温暖他人的是。大年初七的早晨，我和妈妈在街上闲逛，想

买些好吃的东西带回宁波。突然，我们看到了一个衣衫褴褛的老人。

他坐在湿漉漉的地上，周围什