2020关于小学暑假预防溺水主题班会教案精选.pdf

教育学生预防溺水是老师的责任，下面是由学习资料库网小编整理的“小学暑假预

防溺水主班会教案”。仅供参考，欢迎大家前来阅读！

小学暑假预防溺水主班会教案第一篇

活动目的：

1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中

增强与同学的合作交流意识。

2、知识目标——初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要

提高安全意识。

3、能力目标——自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违

反安全原则的行为的辨别能力。

活动形式：以讨论为主

班会过程：

班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，

是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天

成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发

生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生

命，预防溺水呢?

二.议一议

同学们,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?

班长:有的学生私自下水,没有成人的陪同下;有的学生为了逞强好胜，在不知水的

深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各

式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水;等等。

三.说一说

现在我们来说一说游泳安全的知识。

A：保持自身良好的身体状态;下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免

抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不

适或虚弱不宜游泳。

B：做好充足准备工作，预防抽筋;做好身体热身准备工作，游泳前先在四肢撩些

水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的

饮料或热汤，以保持身体温暖。

C：营造安全游泳的环境，小心溺水;不要随兴下水，特别是野外;下水前试试水

温，若水太冷，就不要下水;风浪太大、照明不佳不要游泳;若在江、河、湖、海游

泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，

则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的`峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而

且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全。

D：跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍

物。以脚先入水较为安全;在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不

精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太

远，及时调整方向，确保安全;游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;要在有救生员及合

格场所游泳。

朱宁：万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?

A：万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：水中切

忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：

除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。

因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为

1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更

快。

B：对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多

做几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋

肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在

抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌

肉的办法解决。

陈亚钊：同学们，若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后

方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、

绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，怎样进行急救?

A：将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)

裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤

员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急

救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿

上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

B：呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员

一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其

胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每

分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。

C：心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板