《口语交际：推荐一部动画片》课件.pptxVIP

;同学们，你们看过什么动画片呢？你喜欢哪些动画片？喜欢动画片里的什么呢？和大家交流一下吧。;同学们，“推荐”是什么意思呢？;1.用一两句话说说对这部动画片的感觉。;这样推荐，我们就大概了解了这是一部怎样的动画片了。同学们听得很清楚，所以弄清了向别人推荐一部动画片的方法。;先用一两句话说说这部动画片给你留下的印象，再向同伴说说这部动画片里有意思的人物。;我最喜欢看的动画片是《大头儿子和小头爸爸》。这是一部非常温馨的动画片，讲述了一家三口的快乐生活。;我最喜欢《大头儿子和小头爸爸》里的小头爸爸，他可聪明了。当大头儿子遇到任何问题的时候，小头爸爸总能用他的聪明才智去化解。;你认真听了他的推荐吗？他的推荐什么地方特别吸引你？你觉得他的推荐怎么样？;推荐的时候我们要用合适的语速，不快也不慢，才能让别人听清楚！;;;向别人推荐时，如果能将其中最有意思的一段故事讲出来，就更能吸引别人。;同学们学会了通过说印象、介绍有趣好玩的人物、讲述“最吸引你的故事片段”来向别人推荐动画片，现在就让我们用这种方法推荐一部动画片吧！;我最爱看的是《海尔兄弟》。;海豚带着海尔兄弟他们去探险，很有趣！;这节课，我们一起学习了向别人推荐一部动画片的方法。学会了说对动画片的印象，说有趣好玩的动画人物，还学会了说精彩的故事片段，推荐的时候还要注意说话的语速，让别人听清楚。;在生活中，我们还可以向别人分享更多美好的东西，比如可以向他人推荐一本好书、一部好电影、一处好风景等等。;我最喜欢一本书是《尼尔斯骑鹅历险记》。;《尼尔斯骑鹅历险记》讲述了一个名叫尼尔斯的14岁小男孩不爱学习，喜欢捉弄小动物。他被捉弄的一个精灵变成了拇指大的小人，被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上走南闯北，周游各地。学习了很多知识也饱尝了很多风险和苦难。逐渐改掉了调皮淘气的缺点，成为了一个温柔、善良、乐于助人而又勤劳的好孩子。;课内阅读(一)

爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”

爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”

1.这段话主要写了爸爸的(②),文中的“糕”可以叫(⑤)。

①动作②语言③神态④雪糕⑤千人糕

2.短文里写到的劳动有熬糖、(包装)、(送货)、(销售)等。

3.读短文最后一句话,认真想一想,还要经过哪些人的劳动,才能做成一块糕?接着往后写一写。

熬糖的时候,要有工具,工具总得。还得有火,火又要有。?

略;课内阅读(二)

当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。

…………

水开始学习流动。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流……

那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

1.“往低处流……”中的“……”省略的内容应该是往低处流。

2.短文里的哪句话可以概括选文的主要意思?请在文中用“_______”标出。?

3.水很快就学会流动的原因是什么?请在文中用“”标出。?;4.认真读选文,回答问题。

“每样东西”的意思应该是有很多样,可这段话中只写了一样。

5.读了短文你想写谁学习做事的故事呢?请你接着写一写吧。

小鸟也开始学习飞行,它好不容易才学会。因为 。

它做过许多别的事,比如奔跑啊,跳高啊,举重啊……结果总是让自己受伤。后来,它就试着扑棱翅膀,就学会了飞翔。它发现原来飞起来如此容易,只要扇动翅膀就行。;课外阅读(一)

两颗种子

从前,有两个少年,他们都有美好的理想。

“怎样才能实现理想呢?”两个少年去请教一位老人。

老人给他俩一人一颗种子,说:“这是普通的种子。谁能够找到保存它的最好办法,谁就能找到实现理想的途径。”

几年以后,老人要他俩说说保存种子的情况。

第一个少年打开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说:“我把种子好好地收藏起来,整天守候着它。”老人一看,种子还是原来的样子,就摇了摇头。

第二个少年,脸晒黑了,两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼,兴奋地说:“老爷爷,我把种子种在地里,不断耕种,收获一年比一年多呢!”

老人听完,高兴地笑了:“孩子,理想就和这种子一样,只是守着它,不会长大;只有用汗水浇灌它,才能变成丰硕的果实!”;1.两个少年每人都得到了一颗种子,一个把种子收藏起来,整天守着;一个把种子种在地里,收获了更多的种子。

2.第二个少年对老爷爷说话时为什么那么兴奋?(