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产业与科技论坛2024年第23卷第13期

大学生劳动教育实施路径分析

□徐莉娜坚喜梅

【内容摘要】大学生劳动教育的开展关系到学生劳动素养和劳动习惯的培养ꎬ能促进学生劳动技能的合理化锻炼ꎮ在高校大学生

教育培养工作中ꎬ全面加强对劳动教育的重视ꎬ积极探索大学生劳动教育的创新规划和改革ꎬ能形成特色的劳动教育

体系ꎬ充分激发学生的劳动意识和劳动观念ꎬ使大学生的综合素质得到系统性的提升ꎮ

【关键词】大学生ꎻ养成教育ꎻ劳动教育

【作者简介】徐莉娜(１９８５.０９—)ꎬ女ꎬ甘肃成县人ꎬ陇南师范高等专科学校讲师ꎻ研究方向:思想政治教育

坚喜梅(１９９１.０１—)ꎬ女ꎬ甘肃天水人ꎬ甘肃省陇南市成县索池学区胡家山小学教师ꎻ研究方向:语文教学

劳动教育是大学生教育指导工作中的重点内容ꎬ科学地开劳动教育、全员劳动教育和全过程劳动教育、全社会劳动教育

展大学生劳动教育活动ꎬ能够从五育并举的角度支持和指导学的视角ꎬ构建多元融合的教育组织模式ꎬ确保能充分发挥第一

生ꎬ促进学生全面发展和身心健康成长ꎮ因此高校在教育活动课堂、第二课堂、第三课堂、第四课堂ꎬ以及校内专业课程、校内

过程中ꎬ应将劳动教育顶层设计和规划作为重点ꎬ从促进学生课外活动、校外教育活动、网络教育活动的作用ꎬ促进劳动教育

德智体美劳全面发展的视角ꎬ对教育体系进行科学的设计和开的有效实施ꎮ在劳动教育实践中ꎬ主动推进“以劳树德ꎬ以劳增

发ꎬ确保能真正彰显劳动教育活动的价值和效能ꎬ有效提升大智ꎬ以劳强体ꎬ以劳育美”的科学发展和贯彻落实ꎬ从而在立德

学生教育管理工作的整体质量ꎮ树人根本任务的指引下ꎬ全面提升劳动教育的综合效果ꎬ使劳

一、大学生劳动教育的时代价值动教育能融入专业课程教育、思政课程教育、创新创业教育、实

(一)能为中国梦凝聚新时代青年力量ꎮ在大学生教育培习实训教育、社会实践教育等多模块中ꎬ保障劳动教育的组织

养工作中ꎬ促进劳动教育的科学发展和系统创新ꎬ能使大学生实施效果ꎬ使劳动教育的价值和效能得到充分彰显和系统

自动参与到劳动实践中ꎬ引导大学生弘扬中华民族勤劳的传统优化ꎮ

美德ꎬ促使大学生能积极投身于创造美好生活的劳动实践中ꎬ(二)完善课程体系ꎬ突出劳动教育针对性ꎮ在对劳动教

勇于面对社会的挑战和岗位工作的挑战ꎬ在未来岗位工作中实育活动进行创新和规划的过程中ꎬ高校可以整合学校教育资

现自身价值ꎮ在此过程中ꎬ大学生劳动素养的培养和劳动观念源ꎬ对劳动教育活动体系和课程体系进行建设和开发ꎬ形成多

的形成ꎬ能展现青年群体的力量ꎬ为中华民族伟大复兴中国梦元融合的劳动教育组织模式ꎬ使教育活动的价值和效能全面发

[１]

的实现助力ꎮ挥ꎬ进一步凸显教育工作的综合影响力ꎮ在实际工作中ꎬ学校

(二)能支持大学生成长成才ꎮ在高校教育实践中ꎬ对学可以对教育活动中可能涉及的劳动教育模块进行整理ꎬ从实验

生实施相对科学的劳动教育ꎬ能对大学生的成长成才产生积极创新劳动教育、卫生环保劳动教育、职业实训劳动教育、勤工俭

的影响ꎮ在教育实践中ꎬ通过劳动教育ꎬ帮助大学生坚定理想学劳动教育等不同的侧面入手ꎬ对劳动教育活动进行开发ꎬ然

信念ꎬ增强劳动使命感ꎬ明确责任担当ꎬ在劳动中锤炼奋斗精后结合不同专业学生的成长需求和劳动素养养成教育需要ꎬ科

神ꎬ产生创造美好生活的愿景ꎬ有效提升创新实践能力ꎬ从而助[３]

学地设计课程体系ꎬ使教育活动凸显专业性和针对性ꎮ

力学生身心健康发展和成长ꎮ可见ꎬ劳动教育具有一定的实践例如ꎬ在工科类课程教学中ꎬ教师可以在实习实训教育中

应用价值