2025幼儿园落实学前教育资助政策实施方案.docxVIP

2025幼儿园落实学前教育资助政策实施方案

为深入贯彻落实国家、省、市关于学前教育资助政策的相关要求，进一步完善学前教育资助体系，切实保障家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受学前教育的权利，促进学前教育事业持续健康发展，结合本园实际情况，特制定2025年幼儿园落实学前教育资助政策实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，按照国家和地方有关学前教育资助工作的决策部署，坚持“精准资助、应助尽助”的原则，加大对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童的资助力度，确保每一位符合条件的儿童都能享受到学前教育资助政策，促进教育公平和社会和谐稳定。

二、工作目标

1.确保学前教育资助政策全面、准确、及时落实，做到应助尽助，不让一个家庭经济困难儿童因贫失学。

2.建立健全学前教育资助工作长效机制，规范资助流程，加强资金管理，提高资助工作的科学化、精细化水平。

3.加强资助政策宣传，提高师生、家长和社会对资助政策的知晓度和满意度，营造良好的社会氛围。

4.通过实施资助政策，促进幼儿园教育质量的提升，保障家庭经济困难儿童平等接受优质学前教育的机会。

三、资助对象与标准

资助对象

本园在园就读的家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童，具体包括：

1.经民政部门认定的最低生活保障家庭儿童、特困供养儿童、孤儿。

2.经乡村振兴部门认定的防止返贫监测对象家庭儿童。

3.经残联部门认定的残疾儿童。

4.烈士子女、因公牺牲军人子女、一至四级残疾军人子女、现役军人子女等享受国家抚恤补助的优抚对象子女。

5.因重大疾病、意外灾难等原因导致家庭经济特别困难的儿童。

资助标准

按照国家和地方相关政策规定，对符合资助条件的儿童给予每生每年[X]元的资助，用于减免保教费和提供生活补助。具体资助标准可根据实际情况进行适当调整。

四、资助申请与评审

申请时间

每年[具体月份]，幼儿园集中受理学前教育资助申请。

申请流程

1.宣传告知：幼儿园通过家长会、宣传栏、微信公众号等多种渠道，广泛宣传学前教育资助政策，确保家长和幼儿知晓申请条件、程序和要求。

2.家长申请：符合资助条件的儿童家长或监护人向幼儿园提出书面申请，并如实填写《学前教育资助申请表》，同时提供相关证明材料，如低保证、残疾证、特困供养证、防止返贫监测对象证明等。

3.班级初审：各班教师对本班申请资助的儿童情况进行初步审核，了解儿童家庭经济状况和实际困难，在《学前教育资助申请表》上签署意见后报幼儿园评审小组。

4.评审小组审核：幼儿园成立由园长任组长，教师代表、家长代表等组成的评审小组，对各班上报的申请材料进行全面审核。评审小组通过查阅资料、实地走访、个别访谈等方式，核实申请儿童的家庭经济情况，确定拟资助名单。

5.园内公示：拟资助名单确定后，在幼儿园内进行不少于5个工作日的公示，接受师生和社会的监督。公示内容包括资助对象姓名、班级、家庭经济状况、资助金额等。

6.上报审批：公示无异议后，幼儿园将拟资助名单及相关材料报上级教育主管部门审批。

评审原则

1.公开、公平、公正原则：评审过程要做到公开透明，确保资助对象的确定公平合理，接受社会监督。

2.精准识别原则：严格按照资助对象的认定条件，对申请儿童的家庭经济情况进行精准识别，确保资助资金真正用于家庭经济困难儿童。

3.动态管理原则：建立资助对象动态管理机制，定期对资助儿童的家庭经济状况进行跟踪评估，根据实际情况及时调整资助名单。

五、资助资金发放与管理

资金发放

1.资金拨付：上级教育主管部门根据审批通过的资助名单，将资助资金及时拨付到幼儿园账户。

2.资金发放：幼儿园在收到资助资金后的[具体天数]内，按照资助标准将资助资金发放到受助儿童家长或监护人手中。发放方式可采用银行转账、现金发放等形式，确保资金安全、及时、足额发放。

3.签字确认：资金发放时，要做好记录，由受助儿童家长或监护人签字确认，并留存相关凭证。

资金管理

1.专款专用：资助资金要专款专用，严格按照规定的用途使用，不得截留、挤占、挪用。

2.财务管理：幼儿园要建立健全资助资金财务管理制度，设立专门的资助资金账户，实行单独核算，确保资金使用规范、透明。

3.审计监督：定期对资助资金的使用情况进行内部审计和监督，接受上级教育、财政、审计等部门的检查和审计。对发现的问题要及时整改，严肃追究相关人员的责任。

六、工作保障措施

组织保障

成立以园长为组长的学前教育资助工作领导小组，明确各成员的职责分工，确保资助工作顺利开展。领导小组下设办公室，负责资助工作的具体组织实施和日常管理。

制度保障

建立健全学前教育资助工作各项规章制度，完善资助申请、评审、发放、管理等各个环节的工作流程