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(新高考Ⅱ卷)2025年高考语文复习:文言文阅读 模拟试题汇编(含答案解析).docx

(新高考Ⅱ卷)2025年高考语文复习:文言文阅读 模拟试题汇编(含答案解析).docx

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(新高考Ⅱ卷)2025年高考语文复习:文言文阅读模拟试题汇编

(新高考Ⅱ卷)2024高考语文临门冲刺押题卷(一)

阅读下面的文言文,完成下面小题。

材料一:

曾子寝疾,病。乐正子春坐于床下,曾元、曾中坐于足,童子隅坐而执烛。童子曰:“华而脘①,大夫之篑与?”子春曰:“止!”曾子闻之,瞿然曰:“呼!”曰:“华而脘,大夫之篑②与?”曾子曰:“然。斯季孙之赐也,我未之能易也。元,起易簽。”曾元曰:“夫子之病革矣,不可以变。幸而至于旦,请敬易之。”曾子曰:“尔之爱我也不如彼君子之爱人也以德细人之爱人也以姑息吾何求哉?吾得正而毙焉斯已矣。”举扶而易之,反席未安而没。

(选自《礼记》)

①华而睨:华美,光滑。②簧(zé):席子。

材料二:

景公问政孔子,孔子曰:“君君,臣臣,父父,子子。”景公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾岂得而食诸!”他日又复问政于孔子,孔子曰:“政在节财。”景公说,将欲以尼溪田封孔子。晏婴进曰:“夫儒者滑稽①而不可轨法:倨傲自顺,不可以为下:崇丧遂哀,破产厚葬,不可以为俗;游说乞贷,不可以为国。自大贤之息,周室既衰,礼乐缺有间。今孔子盛容饰,繁登降之礼,趋详之节,累世不能殚其学,当年不能究其礼。君欲用之以移齐俗,非所以先细民也。”后景公敬见孔子,不问其礼。异日,景公止孔子曰:“奉子以季氏,吾不能。”以季孟之间待之。齐大夫欲害孔子,孔子闻之。景公曰:“吾老矣,弗能用也。”孔子遂行,反乎鲁。

孔子年七十三,以鲁哀公十六年四月己丑卒,葬鲁城北泗上,弟子皆服三年。三年心丧毕,相诀而去,则哭,各复尽哀:或复留。唯子贡庐于家上,凡六年,然后去。弟子及鲁人往从冢而家者百有余室,因命曰孔里。鲁世世相传以岁时奉祠孔子冢,而诸儒亦讲礼乡饮大射于孔子冢。孔子冢大一顷。故所居堂弟子内,后世因庙藏孔子衣冠琴车书,至于汉二百余年不绝。高皇帝过鲁,以太牢祠焉。诸侯卿相至,常先谒然后从政。

(选自《史记·孔子世家》,有删节)

①滑稽:此处指能言善辩,言语流利。

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10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

尔之爱A我也不如B彼C君子之爱D人也以德E细人之爱F人也以姑G息H吾何求哉?

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()

A.病,指病重,与“故病且怠”(《种树郭橐驼传》)中“病”意思不同。

B.诸,兼词,之乎,与“或取诸怀抱,悟言一室之内”(《兰亭集序》)中“诸”意思相同。

C.可以,可以用来,与“忠之属也,可以一战”(《曹刿论战)中“可以”意思相同。

D.然后,这样以后,与“文质彬彬,然后君子”(《论语》)中“然后”意思相同。

12.下列对有关材料的概述,不正确的一项是()

A.子春制止童子说“华而皖,大夫之赛与”,是担心曾子知道这件事情,又要换席子,这对病危的曾子来说,不是一件容易的事情。

B.齐景公赞赏孔子“君君臣臣父父子子”的观点,是因为他需要这样的秩序来维护自己的地位,使自己可以安心享受奢侈浮华的生活。

C.晏婴反对重用孔子,理由之一是自从圣君贤相相继去世,周朝王室衰落以后,礼乐残缺有一段时间了,孔子主张不合时宜。

D.曾子为了维护礼制,临死也要换掉超出自己身份的席子;齐景公也极力推崇礼制,所以用“季孟之间”的地位来对待孔子。

13.将文中画线句子翻译成现代汉语。

(1)举扶而易之,反席未安而没。

(2)累世不能殚其学,当年不能究其礼。

14.用自己的话,概括晏婴对儒者的负面评价。

(新高考Ⅱ卷)2024高考语文临门冲刺押题卷(二)

阅读下面的文言文,完成10~14题。

材料一:

宋子曰:兵非圣人之得已也。虞舜享国五十载,而有苗犹弗率。明王圣帝,谁能去兵哉?“弧矢之利,以威天下”,其来尚①矣。老子有曰:“佳兵者,不详之器。”盖言慎也。火药机械之窍其先凿自西番与南裔而后乃及于中国变幻百出而日盛月新。中国至今日,则即戎者以为第一义,岂其然哉?虽然,生人纵有巧思,乌能至此极也?

(摘编自宋应星《天工开物》)

材料二:

古者,以仁为本,以义治之之谓正②。正不获意则权。权出于战,不出于中人。是故杀

第2页共19页

人安人,杀之可也;以战止战,虽战可也。战道:不违时,不历民病,所以爱吾民也;不加丧,不因凶,所以爱夫其民也;冬夏不兴师,所以兼爱其民也。故国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危。天下既平,天下大恺,春蒐秋猕③,诸侯春振旅,秋治兵,所以不忘战也。曩者,逐奔不过百步,纵绥不过三舍,是以明其礼也。不穷不能而哀怜伤病,是以明其仁也。成列而鼓,是以明其信也。先王之治,顺天之道,设地之宜,官司之德,而立国辨职,以爵分禄,

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