实用的演讲比赛活动方案5篇 .pdf

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实用的演讲比赛活动方案5篇

演讲比赛活动方案篇1

为了深入开展五好小公民主题教育活动,结合建党90周年,培养学生知党、

爱党、感恩党。市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛,我校现将比赛有关

事项公布如下:

一、演讲主题:

演讲比赛内容必须紧紧围绕纪念建党90周年,演讲时间不超过6分钟。

二、活动组织:

各班要在组织班级全体学生演讲比赛的基础上,选出1名学生参加比赛。

三、比赛时间:

定于4月18日下午一时。

四、比赛地点:

学校阶梯教室

五、比赛方法:

比赛由评委组评定出等第,一等奖获得者参加市级演讲比赛。

全国青少年五好小公民“光辉的旗帜”演讲比赛评选标准

一、演讲内容(40分)

1、紧扣主题,内容健康;

2、脉络清晰,层次分明;

3、夹叙夹议,有感染力;

二、演讲语言(30分)

1、语言流畅,形象生动;

2、语气、语调抑扬顿挫;

3、富有激情,感染力强;

4、普通话标准,适当应用体态语;

三、仪表、仪态(20分)

1、精神饱满,朝气蓬勃;

2、仪态端庄,服饰得体;

3、举止自然,动作大方;

四、综合效果(10分)

注意:1、看稿演讲者,酌情扣分;

2、演讲时间不超过6分钟,超时者酌情扣分。

关于上报中小学生五好小公民主题教育

《光辉的旗帜》读本征文通知

上报征文和总结的有关要求:

1、每篇征文不超过1500字,请用电脑打印(16开纸、3号字体)或用方格

纸书写。

2、按要求填好《光辉的旗帜》读本最后一页(小学版120页、中学版136

页)下方“光辉的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表,并按表上方的红虚

线剪下,贴(或订)在报送的每篇征文的左上角。

3、每班上报征文2篇,截止时间:4月20日。

演讲比赛活动方案篇2

一、活动主题:我心中的志愿者演讲比赛

二、活动目的及活动意义:

志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物,志愿者身上所散发出来的热情

和无私奉献的精神无法不让人动容,他们将成为推动社会进步的一股强大力量。

他们在精神文明过程中,发挥了不可取代的作用!通过开展我心中的志愿者演讲

比赛,让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!加深同学们对志愿

者们无私奉献的品质的了解。使得志愿者们的精神得到传播和发扬,吸引更多的

人投身于社会的公益活动中。感染和影响更多的人奉献爱心主动帮助那些需要帮

助的人们,让更多的人们投身到创建和谐社会的事业当中。志愿者的事业是一个

美好的事业,是一个崇高的事业,也是一个永恒的事业。依靠一个人的力量是完

全不够的,我们必须都积极的参与这个行业。只要人人都献出一点爱,世界将变

得更加美好!

三、活动主办方:院团委

赞助单位:大学生比赛信息网

四、活动时间及地点:

初赛:周五(18:3-2:3)2#32

决赛:下周二:(18:3-2:3)2#28

五、活动流程:

(一)活动前期:

1、首先,有策划部写出本次演讲比赛的策划书,形成书面文字。

2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前组织同学报名。

3、确定好参赛人员,安排好各个部门的工作,人员不够的可从其他部门调

配。

(二)活动过程中:

初赛:1、自由演讲,选手可进行3分钟的命题演讲。

2、最后,评委打分,确定参加决赛的人员!

决赛:1、比赛前,请各位评委就座,然后将选手资料和评分标准分发给评

委。

2、有两位主持人上场讲开场白,并对各位参赛选手和评委分别进行介绍。

3、主持人介绍评分细则和比赛规则。

4、比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、选手演讲完毕后,评委组打分,可穿插一些节目,活跃现场气氛。去掉

一个最高分和一个最低分,然后取平均分数交与主持人,并宣布结果!

6、比赛结束后,由评委对本次比赛进行点评并颁发奖品。

(三)活动结束后:

1、由组织部安排退场,并清理会场卫生。

2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。

六、比赛注

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