人教部编版九年级下册语文精品授课课件专题训练 第一单元 河南中招题型专练.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元中招题型专练目录CONTENTS01一积累与运用02二现代文阅读孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”班级计划开展以“厚植家国情怀，争做强国一代”为主题的综合实践活动，请你参加并完成以下任务。【了解家国情怀】小语准备了关于家国情怀的文段，打算在班里分享，请你帮他完善。家是最小国，国是千万家。从屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，到革命先烈们“抛头颅，洒热血”，再到如今政府“解民忧，纾民困，暖民心”，字里行间流露出的皆是至真至诚的家国情怀。百年沧桑巨变，xiāo烟已经散去，曾经遭受重创的中华民族迎来了伟大复兴的光明前景。我们必须以深厚的家国情怀为根基，砥砺敢为人先的创新精神。·家国情怀从来不是空洞的概念，责任和担当是其精髓和要义。生活在新时代的青年们，应该坚决摒弃xiù手旁观的消极观念，把个人理想和国家需要、社会发展联系起来，主动担负起时代赋予的光荣使命。只有我们以爱国情怀为帆，以实干逐梦为舵，每个人做好一件事，拼起来就是伟大祖国的绚丽明天。·1.小语对文段中加点字的读音和某些字的写法有些疑问，请你帮他把正确的拼音或汉字写出来。(4分)①xiāo______烟②重创________③精髓______④xiù______手旁观硝chuāngsuǐ袖2.小语在整理时，发现画线句子的表达有些问题，请你提出修改意见。(2分)应将“只有”改为“只要”。【强国有我素质培养】作为“强国一代”的青少年，该具备怎样的素质？请你根据下列材料完成相关任务。材料一：对爱国的认知和定义，我们是有共识的。这个共识的一个重要方面，就是____________。美好生活、美好时代、美好未来都要靠辛勤劳动来创造，国家富强、民族振兴、人民幸福都要靠奋勇向前来开拓。所有为国家、为民族、为社会躬身奋斗的身影，都是值得称道、值得尊敬的。人人不懈努力、忘我奋斗，就没有任何力量能够阻挡祖国走向强盛的步伐。材料二：当代青少年是名副其实的“强国一代”，他们的成长历程与强国征程高度重合，第二个百年奋斗目标的接力棒交到这一代青少年手中，他们是“冲线的一棒”。当代青少年从小接触互联网，对互联网、即时通信、智能手机等有着天然的依赖；他们身处盛世，国家经济腾飞、综合国力强盛、物质生活富足，因此他们大都个性鲜明、开放、自信；他们很多都是“国风”迷，热爱优秀传统文化。材料三：作为“强国一代”的青少年，该如何迎接未来的挑战？中国青年报社社会调查中心联合问卷网发布的一项有3012名青年参与的调查结果如下：作为“强国一代”，哪些素质最不可或缺？数据来源：中国青年报社社会调查中心3.爱国的方式多种多样，虽没有统一模式，却有一个共识。请你把材料一中横线处缺少的共识总结补写出来。(1分)奋斗4.小文想概括当代青少年的鲜明特征。请你帮他从材料二中提炼出来。(3分)对互联网、即时通信、智能手机等有着天然的依赖；个性鲜明、开放、自信；热爱优秀传统文化。5.作为“强国一代”的青少年，该如何落实家国情怀？请根据材料二、材料三和自身实际，谈谈你的看法。(2分)示例：①作为“强国一代”的青少年，要有远大的理想，树立忠于祖国、忠于人民的意识；②要不怕吃苦、艰苦奋斗，认真学习知识，掌握过硬的本领。6.【文本一】的第一段有什么作用？(2分)①从退役军人事务部等10部门联合印发通知以及部署活动这件事入手，引出崇尚英雄、缅怀先烈这一话题；(1分)②开篇使用对偶句，增强语言的感染力，引起读者阅读兴趣。(1分)请同学们看《点拨训练》第11-12页第6-8题。7.分析【文本二】的论证思路。(4分)首先，从10部门联合印发通知以及部署活动这件事入手，引出“一个有温度的时代，必然缅怀英雄、致敬英雄”的观点；(1分)接着论述英雄对于一个向上的国家和民族的重要性；(1分)然后，指出“清明是中国人特有的情感寄托，也是民族文明的一种传承方式”，细述“清明祭英烈”的意义；(1分)最后强调“清明祭英烈，让英烈事迹代代相传，让英烈精神生生不息，我们必将汇聚起不可战胜的磅礴力量，在新征程上慨然前行”。(1分)8.清明之际，小文同学在很多地方看到了歌颂先烈的内容，很受触动，她明白了铭记先烈、传承先烈精神的重要性，但不清楚自己该如何做，请你帮他解答。(4分)示例：参加红色文化教育活动，如参观革命纪念馆等，深入了解英烈事迹，感受英烈精神；参与相关社会实践活动，如到革命烈士陵园开展祭扫活动，通过实际行动来表达对先烈的敬仰和缅怀。(任答符合题意的两点即可，