《AIGC新媒体文案写作（慕课版）》-教学大纲、课程标准.doc

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《AIGC新媒体文案写作》教学大纲

（素质选修课/专业基础课）

课程信息

课程名称：《AIGC新媒体文案写作》

课程类别：素质选修课/专业基础课

课程性质：选修/必须

计划学时：32

计划学分：2

先修课程：无

选用教材：《AIGC新媒体文案写作（慕课版）》，杨万娟刘阳张卫利主编，2025年人民邮电出版社

适用专业：全校公选、广告、传播、营销、新媒体、数字设计、互联网+

课程负责人：

课程简介（中英文）

本课程旨在使学生深入理解AIGC技术在新媒体文案写作中的应用原理和价值，熟练掌握AIGC文案创作工具及提示词设计技巧，能够运用AIGC辅助完成新媒体文案写作的全流程工作，包括前期准备、内容创作及不同平台文案撰写。通过课程学习，培养学生的创新思维、批判性思考能力和持续学习意识，提升其在AIGC时代的文案创作综合素养，为学生从事新媒体相关工作奠定坚实基础。

Thiscourseaimstoenablestudentstohaveanin-depthunderstandingoftheapplicationprinciplesandvaluesofAIGCtechnologyinnewmediacopywriting,masterAIGCcopywritingtoolsandthedesigntechniquesofpromptwordsproficiently,andbeabletouseAIGCtoassistincompletingthewholeprocessofnewmediacopywritingwork,includingpreliminarypreparation,contentcreation,andthewritingofcopiesfordifferentplatforms.Throughthestudyofthiscourse,studentsinnovativethinking,criticalthinkingability,andtheawarenessofcontinuouslearningwillbecultivated,andtheircomprehensiveliteracyincopywritingintheAIGCerawillbeimproved,layingasolidfoundationforstudentstoengageinnewmedia-relatedwork.

三、课程教学要求

（一）知识要求

1.了解AIGC与新媒体文案的基础概念：明晰AIGC（人工智能生成内容）的定义、核心技术（如自然语言处理、生成对抗网络、自编码器等），熟悉其发展历程（起步探索期、沉淀积累期、高速发展期）及广泛应用领域。掌握新媒体文案的概念、特征（互动性、实时性、多媒体性、跨平台传播）、主要类型（按呈现形式、内容主题、创作主体分类）、应用场景及重要性。

2.掌握AIGC辅助新媒体文案写作的知识体系：熟练掌握AIGC辅助新媒体文案写作的前期准备要点，包括明确写作目的（品牌宣传、产品销售、活动策划、个人自媒体运营等）、分析核心卖点（基础卖点、独特卖点）、定位目标用户、选择文案发布平台、确定推广时间。理解并运用AIGC辅助培养新媒体文案写作思维，如吸引力思维、代入感思维、信任感思维、互动性思维及其相关原则技巧。精通新媒体文案内容创作的各个环节，包括标题、开头、正文、结尾、金句创作，以及文案润色和辅助元素运用，熟悉不同平台（微信朋友圈、小红书、知乎、短视频平台、直播平台）文案的写作风格和技巧。

3.熟悉AIGC文案创作工具及相关知识：了解主要的AIGC新媒体文案创作工具，如写作类工具（ChatGPT、文心一言等）、检索类工具（秘塔AI有哪些信誉好的足球投注网站、天工AI等）及其他辅助工具（AI图像处理工具、长文本阅读工具、办公工具）的功能特点和基础操作方法。掌握AIGC文案工具应用核心——提示词的定义、特点、设计原则和设计技巧，能够根据不同需求编写有效的提示词。

4.了解相关法律法规和行业规范：知晓AIGC技术在新媒体文案写作领域涉及的版权、隐私、道德等法律法规和政策，以及行业内的规范和准则，确保创作过程合法合规、符合道德要求。

（二）能力要求

1.能够运用知识进行文案创作与运营：能够运用所学的AIGC和新媒体文案知识，进行新媒体文案的策划、创作和优化。根据不同的写作目的、目标用户和发布平台，借助AIG