10-减法-2023年幼升小数学版暑假衔接讲义（人教版）.docxVIP

第三章5以内数的认识和加减法

?3.6减法

课前导入

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【思考】同学们，大家先填一下，能够发现什么？

知识点精讲

知识点精讲

知识点一

知识点一减法

内容

减法

1、减法的含义。

从总数里面去掉(或减掉)一部分，用减法计算。

2、5以内数的减法的计算方法。

可以采用倒着数、点数、想数的组成、想加法算减法等方法计算。

【注意】1、写减法算式时，关键是要正确找出去掉(或减掉)的部分。

2、看图列减法算式时，要用总数减去掉（或减掉）的部分。

例1花布上本来有5颗星星，被小狮子弄丢了一块，请你想一想，丢了的那块花布上有几颗星星呢？

例1

A．2 B．3 C．4 D．5

例2

例2

原来有________个气球，飞走了________个气球，还剩________个气球。

________________________＝________

练1原来有5个，拿走个，还剩个。

练1

（个）

练2房子里原来有4只鸽子。房子里还剩多少只鸽子？

练2

课后强化

课后强化

一、选择题

1．的正确列式是（）。

A．3＋2＝5 B．3－2＝1 C．5－2＝3

2．下面哪幅图能表示出算式3－2＝1的意思？（????）

A． B．

C． D．

3．下面的符号中（????）是减号。

A．－ B．＋ C．＝

4．和“1+3”得数相同的算式是(????)．

A．2+1 B．5-1 C．3+2

5．今年妹妹2岁，姐姐5岁，5年后，姐姐比妹妹大(???)岁．

A．3 B．7 C．5

二、填空题

6．比一比，填一填。

比多()，比少()。

7．两只小猫各钓了5条鱼，你知道它们已经吃了几条吗？

8．根据要求在括号里画出另外一种图形。

(1)圆比桃心少两个。

()

(2)三角形个数和笑脸同样多。

()

9．看图填空。

(1)一共有()个水果。

(2)从左边数，第3个是()，第5个是()。

(3)从右边数，香蕉排在第()。

(4)如果小明把香蕉吃掉了，还剩()个水果。这时，从右边数，()排在第1。

10．画，比少3个。?????????????

________________

三、连线题

11．连一连。

四、作图题

12．用自己喜欢的方式画出下面算式表示的意思。

五、解答题

13．摘苹果。

妈妈：摘了1个苹果。

爸爸：摘了3个苹果。

（1）爸爸妈妈一共摘了几个苹果？

（个）

（2）我吃了1个苹果，现在还剩下几个苹果？

（个）

14．一根木头锯一次可以截成2段。要想把这根木头截成5段，需要锯多少次呢？

参考答案

参考答案

例1A

例25????1????4????5????－????1????4

练15－2＝3（个）

练24－3＝1（只）

参考答案

1．C

2．C

3．A

4．B

5．A

6．22

7．4；3

8．(1)○○○

(2)△△△△

【分析】（1）数清楚桃心的数量，因为圆比桃心少两个，用桃心的数量减去2，即可得出圆的数量。

（2）数出笑脸的个数即可得出需要画多少个三角形。

【详解】（1）桃心的数量有5个，所以圆的数量有5－2＝3（个），作图如下：

○○○

（2）笑脸的个数有4个，因为三角形个数和笑脸同样多，所以三角形的个数有4个，作图如下：

△△△△

【点睛】本题的解答关键是确定出要画的图形的数量。

9．(1)5

(2)苹果香蕉

(3)1

(4)4西瓜

【分析】分清左右位置，逐个逐个数即可解答。

【详解】（1）根据图片数数，即可知道，一共有5个水果；

（2）从左边数，第3个是苹果，第5个是香蕉。

（3）从右边数，香蕉排在第1。

（4）小明把香蕉吃掉了，5－1＝4，还剩4个水果。这时，去掉了香蕉，从右边数，西瓜排在第1。

【点睛】解决本题的关键是能分清左右位置并掌握5以内数的减法计算。

10．

11．

12．3＋2

△△△

△△

4－1

13．（1）1＋3＝4

（2）4－1＝3

14．4次

【分析】用段数－1＝需要锯的次数，据此解答。

【详解】5－1＝4（次）

答：需要锯4次。

【点睛】本题主要考查了的5的减法计算的实际应用。