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导入新课
光在真空中的传播速度约为3×10?m/s.太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星,它发出的光到达地球大约需要4.22年
一年以3×10?s计算,比邻星与地球之间的距离大约是多少米?
3×10?×3×10?×4.22=37.98×(10?×10?)(m).
在算式10?×10?中,两个因数有什么特点?
在算式10?×10?中,两个因数都是幂的形式,而且是底数都为10的幂.;;
高效课堂
任务二:探索同底数幂的乘法的运算性质
计算下列各式:
①102×103;②10?×10?;③10m×10n(m,n都是正整数).
你发现了什么?;;
高效课堂
如果m,n都是正整数,那么am·a等于什么?为什么?
根据3个特殊数的幂的乘法(底数包括了整数、分数、正数、负
数各个类型)的推导,猜想am·an=am+n(m,n都是正整数).
再类比数的运算对字母形式的幂的乘法运算进行验证:;
高效课堂
同底数幂的乘法的运算性质:
am·a=am+n(m,n都是正整数).
同底数幂相乘,底数不变,指数相加.;
高效课堂
am·an·aP等于什么?为什么?
方法一:;
高效课堂
任务三:巩固应用
例1下列式子能否运用同底数幂的乘法运算性质进行计算?如果能,请直接说出结果.
(1)103×10?;(2)2?×3?;(3)a2×a?;(4)x3+x?.
解:(1)103×10?=103+4=10?;
(2)算式中两个底数不相同,不能运用同底数幂的乘法运算性质进行计算;
(3)a2×a?=a2+5=a?;
(4)算式中两个幂不是乘法形式,不能运用同底数幂的乘法运算性质进行计算.;
(3)一x3·x?=-x3+5=-x?;
(4)b2m·b2m+1=b2m+2m+1=b?m+1.
运算过程尽可能详细,注意(1)和
(3)中负号的处理,(2)中第二个幂的指数不是0,而是1.;
例3计算:
(1)4×4?×4?;(2)(a+b)2·(a+b)3;(3)(-2)2×2?;(4)(a-b)2·(b-a)3.
解:(1)4×4?×4?=41+4+5=41°.
(2)(a+b)2·(a+b)3=(a+b)2+3=(a+b)?.
(3)(-2)2×2?=22×2?=22+5=27.
(4)方法一:(a-b)2·(b-a)3=(b-a)2·(b-a)3=(b-a)2+3=(b-a)?;方法二:(a-b)2·(b-a)3=-(a-b)2·(a-b)3=-(a-b)2+3=-(a-b)?.
例4光在真空中的传播速度约为3×108m/s,太阳光照射到地球上大约需要5×102s.
地球距离太阳大约有多少米?
解:3×10?×5×102=15×101?=1.5×1011(m).
因此,地球距离太阳大约有1.5×1011m.;
高效课堂
例5填空:
(1)a3·a4=a?;
(2)若a=2,a=3,则a+=6.
解析(1)因为a3·a()=a?是一个同底数幂的乘法运算,所以右边的指数7应该是左
边的指数3与空的指数之和,因此应填4.
(2)同底数幂的乘法运算性质a·a=am+(m,n都是正整数)也可以反过来,得到am+n=
a·a(m,n都是正整数),所以am+=a·a=2×3=6.;
课堂评价
1.若a=5,a=9,则am+=45.
点拨am+”=a·a=5×9=45.
2.计算:(1)53×5?;(2)7×73×72;(3)-x2·x3;(4)(-c)3·(一c).
答案(1)510;(2)76;(3)-x?;(4)(-c)3+m.
3.2017年6月,我国自主研发的“神威·太湖之光”超级计算机以1.25×1017次/s的峰值
计算能力和9.3×101?次/s的持续计算能力,第三次名列世界超级计算机排名榜单TOP500第一名.该超级计算机按持续计算能力运算2×102s可做多少次运算?
答案9.3×101?×2×102=18.6×101?=1.86×101?(次).;
课堂总结
1.你经历了怎样的探究同底数幂的乘法的运算性质的过程?
2.你收获了什么数学知识?积累了哪些思想方法?;
感谢观看
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