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江苏省常熟中等专业学校
《数控机床机械装调技术》教案
项目名称
数控机床主轴部件装配
任务名称
主轴装配与调试
课时分配
4
理论课时
1
实践课时
3
授课班级
教学目标
(1)了解轴承结构特点和种类。
(2)选用正确的工具进行主轴的装配和拆卸。
重点、难点
重点
掌握主轴轴承的结构和种类。
难点
主轴轴承的装配和拆卸。
教学方法与手段
教学方法:以项目教学法为主,灵活运用“情景导入”“案例分析”“任务驱动”“实验演示”等多种教学方法,引导学生主动参与,积极思考,通过自主探究、合作学习、角色扮演等方式,将教学过程转化成为学生探求新知掌握新知的过程关的。
教学手段:多媒体教学,PPT,网络资源、亚龙YL-558型数控实训设备
教学评价
以小组为单位进行成果验收,填写评价反馈表。
教师进行点评,强调正确做法,完成知识的内化。
教学过程
教学内容
学生活动
教师活动
课前准备
情景导入
知识引导
任务实施
任务评价
学生课前预习相关内容
播放一段国内外轴承转动和轴承损坏或润滑不良的情况下工作的视频。
轴承,顾名思义,就是轴的支撑;
如果没有轴承,轴就掉下去了,不能转了;
试想一下一个人如果没有脖子,会有什么后果呢?
数控车床的主传动系统主要包括主轴箱、主轴头、主轴本体、主轴轴承等,其中主轴轴承是主轴组件的重要组成部分,它的精度、装配与调整、润滑和冷却都直接影响主轴组件的工作性能。因此,主轴的装配与调整是数控机床装配与调试环节中十分重要的部分。
主轴支撑
数控机床上主轴轴承常用的有滚动轴承和滑动轴承。
1.滚动轴承
滚动轴承根据滚动体结构分为球轴承、滚柱滚子轴承、圆锥滚子轴承三大类。如图2-1所示
双列推力角接触球轴承
双列圆锥滚子轴承
圆柱滚子轴承
图2-1常用滚子轴承
滑动轴承
滑动轴承在数控机床上最长使用的是静压滑动轴承。如图2-2所示。
图2-2静压轴承
主轴滚动轴承的预紧
轴承预紧,就是使轴承滚道预先承受一定的载荷,这不仅能消除间隙而且还使滚动体与滚道之间发生一定的变形,从而使接触面积增大,轴承受力时变形减小,抵抗变形的能力增大。常用方法如下:
1.轴承内圈移动
用螺母通过套筒推动内圈在锥形轴颈上作轴向移动,使内圈变大膨胀大,在滚道上产生过盈,从而达到预紧的目的。如图2-3。
图2-3
修磨座圈或隔套
图2-4a为轴承外圈宽边相对;图2-4b为轴承外圈窄边相对。
图2-4
另一种方法是将两个厚度不同的隔套放在两轴承内、外圈之前,同样将两个轴承轴向相对压紧,使滚道之间产生预紧,如图2-5所示。
图2-5
一、工量具准备
铜棒、橡皮锤、长铝棒、套筒扳手、撬杠、活动扳手、内六角扳手、老虎钳等。如图2-6。
图2-6
二、主轴的拆卸和装配步骤
1.主轴的装配过程。
如表2-1所示。
主轴的拆卸
拆卸过程与装配过程相反,根据装配图把各个零件装配起来,实现主轴的功能。
预习学习内容
观看视频
学生听讲
小组讨论
学生听讲
小组讨论
学生听讲
小组讨论
学生训练
学生训练
播放视频,引导学生进行思考
播放PPT
知识讲解
知识讲解
知识讲解
教师巡回指导
教师巡回指导
课后作业
1、带座轴承的类型有哪几种?它们的结构特点是怎样的?
2、在本任务中轴承在装配时为什么采用外圈宽边相对(背对背)的形式安装?
教学后记
及改进
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