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幼儿园教师总结范文

工作汇报/工作计划/教师工作总结

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日期：____________________

编号：YB-ZJ-058508

工作总结|WORKSUMMARY

教师工作总结

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教师工作总结

幼儿园教师总结范文

总结简介：本教师工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力

解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工

作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。现在，就来看看以下范文吧!

幼儿园教师总结(一)

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来

所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是

我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，

踏实、勤奋地完成了一年的工作。

一、根据幼儿发展情况，正确实施教育

我班的小朋友属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理能力了，就连一点

的纪律概念都没有，可以说是很乱。针对这一情况，我认为我们班的纪律及自立

能力要一起抓、同时抓。经过半年的努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长

反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们

的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏

和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适

时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方

面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，

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教师工作总结

并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。

二、研读孩子，支持孩子的活动

二期课改强调以儿童为本，通过学习《纲要》和《纲要解读》，我深深地体

会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，判断生成

活动的价值，及时予以支持和提升。要求教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕

捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探索行为。同

时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的主人，使环境真正为孩子

教育服务。如：在“秋天”的系列主题活动中，我发现，我班的孩子对树叶特别感

兴趣，尤其是在观察树的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意。于

是，我预设了树叶贴画的活动，引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形

状的树叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自

己的想象力和创造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情体现对树叶形

状、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建

构者。

每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，我都尽最大可能为

孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展。

例如在树叶贴画的活动中，对于能力较强的孩子，我建议他们使用剪刀，鼓励他

们动脑筋剪出老师未能提供而自己又需要的树叶形状，制作到作品中;对于中等