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思维导图：开启小学六年级语文习作教学新视野

一、引言

1.1研究背景与缘起

语文作为小学教育中的核心学科，对于学生的语言表达、思维发展和文化素养的提升具有至关重要的作用。而习作教学则是语文教学中的关键环节，它不仅能够锻炼学生的文字运用能力，更能培养学生的思维能力、创新能力以及情感表达能力。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”小学六年级作为小学阶段的最后一年，是学生习作能力提升的关键时期，这一阶段的习作教学质量，直接影响着学生未来的语文学习和发展。

然而，当前