浙江省中考科学一轮复习考点过关课件探索酸的性质.pptx

探索酸的性质;知识导引;?;?;二、常见的酸;与金属反应;与碱反应;三、酸的个性;2.硫酸：纯净的浓硫酸是无色、黏稠、油状的液体，不易挥发。浓硫酸具有吸水性、脱水性和强腐蚀性。若浓硫酸不慎溅到皮肤上，则要用干布拭去，然后用大量水冲洗，最后用小苏打溶液冲洗。浓硫酸可作干燥剂，溶于水时会放出大量的热。在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，切不可将水直接倒入浓硫酸中。;?;?;典例精析;溶液

指示剂;?;?;?;?;?;?;?;（1）在鸡蛋壳上滴加白醋，产生无色、无味的气体，该气体能使澄清

石灰水变浑浊,则鸡蛋壳中一定含有______（用离子符号表示）。;（2）小明知道酸能与铁发生反应产生氢气，但他将足量的白醋加入放

有铁钉的容器中，没有看到明显的气泡产生。小明很疑惑，于是提出猜

想：气泡不明显可能与酸的浓度有关。要验证这一猜想，应选择下列试

剂中的___（填字母）。;（3）小明还想利用已有物品验证酸与碱的反应，请你帮助他完成实验设计。;【思路分析】由步骤2的现象“溶液由无色变为蓝色，再变为紫色，最后变为红色”可知，溶液由碱性变成中性，最后呈酸性，因此向溶液中滴加醋酸，最后醋酸过量。;探究活动;（1）你提出的假设是________________________。;?;学力训练;3.【通辽】下列物质久置于敞口容器中，质量会减少的是()。;5.根据下列实验事实比较几种酸的酸性强弱。;（第6题）;（3）如图所示为甲、乙两位同学进行稀释浓硫酸操作的示意图，其中

正确的是____（填“甲”或“乙”）。;B组瞄准中考;3.【陕西】向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中

相关量的变化与图像相符的是()。;（第4题）;?;（第5题）;（2）实验设计：探究溶液甲中可能含有的溶质。;?;?;C组冲击金牌;?;?;（3）由以上实验总结酸的化学性质有_______________________________。;2.在已调平的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯,向烧杯中各加入质量

相等、质量分数也相等的稀硫酸,然后在左右两盘的烧杯中分别投入等

质量的锌粒和铁粉。下列现象中，不可能观察到的是()。;[解析]若稀硫酸是足量的，则产生??氢气质量由金属的决定，由于金属的质量相同，铁产生氢气的质量多，最终天平指针偏向放锌粒的烧杯一边；由于锌比铁活泼，开始反应速度快，产生的氢气多，所以天平指针开始时偏向放铁粉的烧杯一边。若稀硫酸都完全反应，则产生的氢气质量相等，产生等质量的氢气时消耗的铁质量少，锌质量多，所以可以出现只有铁粉有剩余的情况，但不可能出现只有锌粒有剩余的情况。故选B。;（第3题）;（3）计算镁条中镁元素的质量分数（写出计算过程）。