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2024-2025学年小升初语文备考真题分类汇编(福建专版)
专题3文学文化常识、名篇名句默写与理解
考点分布考点内容命题焦点常考题型
对格言、名言、警句、
名言、歇后语的积累以及掌握;对联
格言、名谚语、歇后语、对联、
规律的掌握和灵活运用;对小学阶段
言、警句、俗语的积累与运用;小
课内古诗文名句的书写与运用;古今
谚语、歇后学阶段必背古诗文的书
中外重要作家、作品等文学常识;对填空题、
语、对联、写考查与运用;古今中
诗文内容的准确记忆,是否能正确书选择题、
俗语;古诗外著名作家的简介以及
写字词,避免出现错别字、漏字、添判断题、
文名句;百代表作品;对生活、历
字等情况。越来越注重考查学生对诗连线题
科知识;名史、自然,地理等知
文的理解,根据特定的情境或要求,等。
著阅读;名的了解和掌握;经典诗
写出相应的诗句。要求学生能够将所
篇名句默词、诗词理解、名篇名
学的诗文知识进行迁移运用,在不同
写与理解句、文意把握、现代诗
的语境中准确运用合适的诗句。
文默写。
一、文学文化常识与名著阅读复习策略。
1.系统阅读积累。广泛阅读经典文学作品,包括古诗词、文言文、近现代文学等,了解作
品的作者、背景、主要内容和主题思想等。如读《论语》,可了解孔子的思想及儒家文化的
1
精髓.
2.梳理归纳知识。将文学文化常识按朝代、体裁、作者等分类整理,制作思维导图或知
卡片。如梳理唐代诗人及其代表诗作、诗歌流派等,便于系统记忆。
3.开展趣味学习。通过观看文学影视作品、参加知识竞赛、玩猜谜游戏等方式,增强学习
的趣味性和积极性,加深对文学文化常识的理解和记忆。
4.多做练习巩固。针对文学文化常识的各类题型进行练习,做完后认真对照答案分析错题
试卷第1页,共10页
原因,及时查漏补缺,强化对知识点的掌握。
二、名句名篇默写与理解复习策略。
1.梳理课本内容。对小学语文课本中的古诗词、文言文名句、重点现代文段落进行系统梳
“
理。按照朝代、作者或者主题等方式分类整理,比如将古代诗词分为送别诗(劝君更尽一
”“”“
杯酒,西出阳关无故人)、思乡诗(举头望明月,低头思故乡)、边塞诗(黄沙百战穿金
”
甲,不破楼兰终不还)等类别。
2“
.制作记忆卡片,正面写名句,背面写作者、出处、翻译和主题等内容。例如,对于粉
”
骨碎身浑不怕,要留清白在人间,正面写诗句,背面写作者于谦,出自《石灰吟》,意思是
即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间,主题是表达作者高洁的品质。
3.深入理解名句的含义
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