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Module1Unit2Myfavouritecolourisyellow教案1
教学目标
学问目标:(1)理解、会说并简洁运用句子Myfavouritecolourisa...(red,yellow,blackwhite,green);(2)学会Chant.
实力目标:在语境中提高孩子们的语言沟通实力;在语言沟通的练习中提高孩子们的互助、合作实力。
情感目标:让孩子们主动、主动地参加学习、沟通与合作,并从中体会到用英语进行沟通的欢乐,养成并能坚持良好的语言学习习惯。
教学重点与难点
教学重点:
让孩子们主动、主动地参加学习,并从中体会到用英语进行沟通的欢乐,养成并能坚持良好的语言学习习惯。
教学难点:
能简洁运用句子Myfavouritecolourisa...(red,yellow,blackwhite,green)
教学打算及手段
复读机、配套磁带、玩具(小汽车、洋娃娃、轮船、电脑嬉戏、风筝、熊)
教学流程
一、组织引入
1、SingABCsong
2、Askandanswer:Whatsyourname?
——Mynameis...
二、引入:出示玩具car,doll,ship,computergame,kite,让学生说说其中自己最喜爱的玩具(中文)。
三、活动一:Listenandpoint.
1、单词学习(car,doll,ship,computergame)
①逐一出示单词卡片和相应玩具学说单词;
②传玩具说相应的单词。
③操练单词:嬉戏——猜颜色
2、句子学习(Myfavouritecolourisa...)
①示范句子教句子:Myfavouritecolourisyellow.
在教读句子的时候加上节拍和动作一起帮助学生记住意思和发音。
②学生仿照学过的句子自己选择喜爱的玩具(供应有的)进行说话练习。
③请说得好的孩子做小老师教其他的孩子做动作说句子。
④小组练习角色扮演:小组里的五位孩子分别扮演书中的五个角色说话。
⑤检查小组练习状况,评比出表现最棒的小组,赐予英语小标记嘉奖。
⑥听磁带齐读句子。
四、活动二、三整合练习
1、Pointandsay.
2、Actitout.
五、活动四:Listenandsay,thenchant.
1、观赏一遍,并依据图理解意思。
2、拍手打节奏逐一学说句子。
3、跟磁带一起打节奏Chant.
六、《活动手册》练习
1、Listenandmatch.
2、Nowpointandsay.
3、Nowsay.
4、Askandanswer,thenmatch.
七、布置作业:课后跟同学相互用英语沟通,说说自己喜爱的玩具。
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