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2025幼儿园教职工日常行为规范制度

一、职业道德规范

1.爱国守法

-教职工应热爱祖国，拥护中国共产党的领导，全面贯彻国家教育方针。不得有任何违背国家法律法规和教育政策的言行，自觉遵守《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规。

-在日常工作和生活中，教职工要积极向幼儿和家长宣传国家的法律法规和政策，培养幼儿的爱国意识和法制观念。例如，在国庆节等重要节日，组织幼儿开展相关主题活动，让幼儿了解国家的历史和文化，增强爱国情感。

2.爱岗敬业

-树立正确的教育事业观，对幼儿教育工作高度负责，全身心投入到工作中。认真履行岗位职责，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。如因特殊情况需要请假，需提前按照幼儿园的请假制度办理请假手续。

-精心备课、设计教学活动，注重教学方法的创新和教学质量的提高。认真批改幼儿的作业和作品，及时给予反馈和评价。积极参与幼儿园的教研活动和培训，不断提升自己的业务能力和专业水平。

3.关爱幼儿

-关心爱护每一位幼儿，尊重幼儿的人格和个性差异，平等对待每一个幼儿。不歧视、不体罚或变相体罚幼儿，严禁使用侮辱、讽刺等伤害幼儿自尊心的语言。

-关注幼儿的身心健康和安全，及时发现和处理幼儿在生活和学习中遇到的问题。例如，每天入园时要仔细检查幼儿的身体状况，发现异常及时通知保健医生；在户外活动时，要确保幼儿的安全，避免发生意外事故。

-用爱心和耐心对待幼儿，给予他们足够的关爱和陪伴。当幼儿遇到困难或情绪低落时，要及时给予安慰和鼓励，帮助他们树立信心。

4.教书育人

-遵循幼儿身心发展规律，实施素质教育，注重培养幼儿的良好品德、行为习惯和创新精神。将品德教育融入到各项教学活动中，通过故事、游戏等形式，引导幼儿树立正确的价值观和道德观。

-激发幼儿的学习兴趣和好奇心，培养他们的自主学习能力和探索精神。采用多样化的教学方法和手段，如直观教学、游戏教学等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。

-关注幼儿的个体差异，因材施教。根据幼儿的不同特点和发展水平，制定个性化的教育教学计划，满足他们的不同需求。

5.为人师表

-言行举止要文明得体，以身作则，为幼儿树立良好的榜样。语言要规范、健康、文明，不说脏话、粗话。穿着要得体、整洁、大方，符合幼儿教师的职业形象。

-廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风。不得接受幼儿家长的财物、礼品或宴请，不利用职务之便谋取私利。

-尊重家长，积极与家长沟通合作。定期向家长反馈幼儿的学习和生活情况，认真听取家长的意见和建议，共同促进幼儿的健康成长。

二、工作纪律规范

1.考勤制度

-教职工必须严格遵守幼儿园的作息时间，按时上下班。实行签到签退制度，每天上班前和下班后要及时签到签退，以记录出勤情况。

-如因特殊情况需要请假，需提前填写请假申请单，按照请假审批流程进行审批。请假1天以内（含1天）由年级组长审批；请假1天以上3天以内（含3天）由园务主任审批；请假3天以上由园长审批。请假获批后，要将请假申请单交至办公室备案。

-迟到或早退一次，给予口头警告；累计迟到或早退3次以上，扣除相应的绩效工资。旷工1天，扣除当月全勤奖和相应的工资；旷工3天以上，予以辞退。

2.会议制度

-按时参加幼儿园组织的各类会议，包括园务会、教师会、教研会等。会议开始前要提前到达会场，签到入座。

-会议期间要认真听讲，做好笔记，不得交头接耳、玩手机或做与会议无关的事情。如有问题或建议，要在适当的时候提出。

-严格遵守会议纪律，不得无故缺席会议。如因特殊情况不能参加会议，需提前向会议组织者请假，并说明原因。未经批准擅自缺席会议的，按照旷工处理。

3.教学常规制度

-认真备课，提前一周制定教学计划和教案。教案要内容详实、目标明确、方法得当、过程合理。教学计划要根据幼儿的年龄特点和发展水平，合理安排教学内容和教学进度。

-按时上课，不随意调课、停课。如因特殊情况需要调课，需提前与相关教师协商，并报年级组长批准。上课期间要严格遵守教学时间，不得擅自提前下课或拖堂。

-认真组织教学活动，运用多种教学方法和手段，激发幼儿的学习兴趣和积极性。关注幼儿的学习状态和参与度，及时调整教学节奏和方法。教学活动结束后，要及时进行总结和反思，不断改进教学质量。

-认真批改幼儿的作业和作品，及时给予反馈和评价。评价要客观、公正、具体，既要肯定幼儿的优点和进步，也要指出存在的问题和不足，并提出改进的建议。

4.安全制度

-牢固树立安全意识，将安全教育贯穿于幼儿的一日生