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第3招多种策略变得“同样多”当两种物品的个数不一样时,并且多余的部分是双数时,可以有三种策略让它们变得同样多,其中把多的部分“移”一些给少的这种方法最巧妙。例想一想,怎样才能让两行的同样多?第一行:第二行:多余的去掉或者缺少的添上或者从第一行移一个到第二行规范解答:方法一:把第一行多余的全部去掉,如图:第一行: 第二行:方法二:把第二行缺少的添上,如图:第一行: 第二行:方法三:把第一行多余的2个拿出1个给第二行,两行的个数也同样多,如图:13提示:点击进入分类训练三种策略变得同样多24“移”的灵活运用技巧1三种策略变得同样多1.想一想,怎样才能让两行的桃子同样多?第一行:第二行:(1)从第一行去掉()个,两行同样多。(2)给第二行添上()个,两行同样多。(3)从第一行移()个到第二行,两行同样多。812个4个12-4=8个8多8个4个4个42.想一想,怎样才能使两行的机器人同样多?第一行:第二行:(1)给第一行添上()个,两行同样多。(2)从第二行去掉()个,两行同样多。(3)从第()行移()个到第()行,两行同样多。43个7个7-3=4个多4个2个2个4二2一3.如何给,两只小猫的鱼同样多?第一只小猫分3条鱼给第二只小猫。技巧2“移”的灵活运用7条1条7-1=6条多6条3条3条4.怎样给,两个小朋友的邮票张数同样多?第一个小朋友分3张给第二个小朋友9张3张9-3=6张多6张3张3张
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