第14课《应有格物致知精神》课件+2024—2025学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

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2025-04-11 发布于北京
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第14课《应有格物致知精神》课件+2024—2025学年统编版语文八年级下册.pptx

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14.应有格物致知精神;;;;;;生字词;多音字;形近字;形近字;登高远望；特指从高处或远处监视敌情。

怀念；追想（已往的人或事，含崇敬意）。

走来走去，犹豫不决，不知该往何处去。

指努力提高自己的品德修养。

本指魏晋间一些士大夫不务实际，空谈哲理。后世泛指一般不切实际的谈论。;即心要端正。

即把自己的家族整顿好。;提出问题（引论）;本文主要探讨了什么问题？作者的论点是什么？;整体感知;整体感知;精细研读;精细研读;精细研读;精细研读;;合作探究;寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索。;合作探究;合作探究;合作探究;结构梳理;主旨归纳;拓展延伸;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。