2025年高考考前信息必刷卷生物试卷05（广东专用）（解析版）.docxVIP

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2025年高考考前信息必刷卷05（广东专用）

生物

考情速递

高考·新动向：根据高考改革和时代发展的趋势，生物试题命制会结合传统文化与生物学核心概念，考查学生对生物学知识的理解和哲学思想的迁移应用能力；建议师生在备考过程强化核心概念（如负反馈、正反馈）的辨析，关注传统文化与生物学结合的命题趋势（如中医理论、生态哲学）。

高考·新考法：教材中涉及到很多的科学史，比如孟德尔定律、伴性遗传、DNA双螺旋结构模型的相关实验，科学史中实验设计与结论的逻辑关系的理解是考察的重点；生物试题以遗传学虚拟游戏为情景载体考查科学史关键人物与其贡献的对应关系，强调经典实验的科学方法。因此备考过程.熟记科学史关键人物及其实验及结论（如孟德尔、摩尔根、赫尔希、蔡斯等）；理解假说-演绎法、类比推理等科学方法的应用。

高考·新情境：广东省高考生物学科在命题中常常挖掘当地生态环境的情景进行命题，比如以广东樱桃种植为情境载体，联系生产实践考查植物生理学知识，强调生物学原理的实际应用，考察环境因素对植物生理的影响；引导师生关注农业生产中的生物学原理（如光周期、春化作用），强化“问题-措施”类题型的训练。

命题·大预测：2025年广东高考生物命题关注热点与前沿的情景设计，可能涉及生物技术、基因编辑、生态保护等前沿话题，考查学生对科技发展的理解。比如结合CRISPR基因编辑技术，考查学生对基因工程原理和应用的理解。通过生态保护项目，考查学生对生物多样性和生态系统功能的理解。另外图表与信息处理的情景设计也是大趋势，图表题、信息提取类题目可能增加，考查学生的信息处理能力。比如给出光合作用或呼吸作用的数据图表，要求学生分析并得出结论；或者通过遗传系谱图，考查学生对遗传规律的理解。

（考试时间：75分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题：本部分共16题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1．粤菜是中国八大菜系之一，口味以清、鲜、嫩、滑、爽、香、脆著称。粤菜十分讲究配料和调料的搭配，烹任中常使用酱油、腐乳、味精、白酒和醋进行调味，下列相关叙述错误的是（????）

A．味精和醋的发酵生产所需要的微生物均为原核生物

B．酱油和腐乳都经过蛋白质分解为小分子肽和氨基酸

C．白酒的制作全过程都需要控制为无氧条件

D．延长食品的保存期可以添加适量的溶菌酶

【答案】C

【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。

2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。

3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。

【详解】A、制味精要用到棒状杆菌，制醋要用到醋酸菌，二则均为原核生物，A正确；

B、酱油和腐乳的发酵过程，都需要将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，B正确；

C、白酒的制作过程中，需要先在有氧环境中，让酵母菌大量繁殖，然后在无氧环境中，让酵母菌通过无氧呼吸产生酒精，C错误；

D、溶菌酶具有溶解细胞壁的能力，特别是对于细菌的细胞壁具有很强的作用，延长食品的保存期主要是防止微生物污染、杀死微生物或抑制其在食品中的生长繁殖,，因此延长食品的保存期可以添加适量的溶菌酶，D正确。

故选C。

2．新质生产力本身就是绿色生产力。新质生产力不仅与经济效率提升、生产关系革新有关，还涉及绿色发展和生态文明建设。下列以新质生产力赋能绿色发展的叙述错误的是（????）

A．培育良种、科学种植可提高生态承载力

B．利用太阳能水生态修复系统可改善水质

C．建设大型风电光伏基地可以减少碳排放

D．利用CO2人工合成淀粉可增大生态足迹

【答案】D

【分析】生态足迹：又叫生态占用，指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积。

【详解】A、培育良种、科学种植提高农业生产效率等可减少人类对资源的消耗，因而可有效减小生态足迹，可提高生态承载力，A正确。

B、太阳能水生态修复系统采用植物净化技术，达