班主任大赛才艺展示朗诵稿 .pdf

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班主任大赛才艺展示朗诵稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好。

今天,能站在这个讲台上我很荣幸,也有几分惶恐。我知道,还有很多的

老师做得比我好。我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡,没有什么可谈的。

我调到九峰小学并且担任班主任工作已经4年了,我只是把满腔的热情全部倾

注到了学生身上,让学生能够更加自信,快乐的成长。下面我就把我平时所做

的工作谈几点体会:

一、经典诵读:

与圣贤为友,与经典同行为配合学校“两育”文化建设的开展,我身体力

行地引导学生背诵大量的优秀古诗文。让那些古典精品,照耀到每一个学生的

血液和骨髓里。在具体的操作过程中,我充分利用了每天的早读和课前两分钟

的时间,让孩子们进行诵读,同时向家长推荐一些优秀书籍,让家长有目的地

引导孩子读好书,让家长伴着孩子在书香中一同成长。我们班刘艺菲、王延聪

的家长也为孩子们搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育网站在我班的QQ群

里进行宣传。刘艺菲的妈妈曾在QQ群里说过:刘老师,说心里话,真的,我

很感谢您把孩子们带入了文学的殿堂,让他们在那里吸取知识的营养,滋润着

他们一颗颗幼小的心灵。这学期,我班的刘益婷、王延聪参加学校举办的经典

诗文诵读大赛中,分别荣获了一、二等奖的好成绩,让班内的孩子们羡慕不

已,自那以后,孩子们诵读经典的热情更高了,这真是令人振奋。

二、精彩纷呈

我们都知道班队会活动具有思想教育、陶冶情操、传播知识、启迪智慧的

功能。这学期我们开展了“诗文素养才艺表演”、“小故事演讲比赛”、“保

护地球”、“文明礼仪我知道”等精彩的主题班队会,给学生们留下了深刻的

印象。其中“小故事演讲比赛”活动,在举办之初,学生们都没有信心,无人

敢上台演讲,最后还是班长上来讲了一个很短的故事,讲得既不生动,也不流

利,可是我给了她很高的评价,并邀请学生们再进行一次小故事演讲比赛,没

想到孩子们在我的鼓励下,积极踊跃的准备演讲的小故事,最后使得我们那次

的活动获得了成功,孩子们的自信心也得到了锻炼。

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