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天津市第二十五中学2024-2025学年高二下学期4月月考数学试题.docxVIP

天津市第二十五中学2024-2025学年高二下学期4月月考数学试题.docx

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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天津市第二十五中学2024-2025学年高二下学期4月月考数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.已知函数在处可导,且,则(????)

A. B.9 C. D.1

2.函数的极大值点是(???)

A. B.1 C. D.

3.已知函数的导函数的图象如图所示,那么函数的图象最有可能的是(???)

??

A.?? B.??

C.?? D.??

4.现有3名同学站成一排,再将甲、乙2名同学加入排列,保持原来3名同学顺序不变,不同的方法共有(????)

A.12种 B.20种 C.6种 D.8种

5.要让如图所示的电路在只合上两个开关的情况下正常工作,不同方法种数为(???)

A.10 B.8 C.6 D.5

6.若展开式的二项式系数之和为,则展开式的常数项为(???)

A. B.90 C.40 D.

7.已知函数的导函数为,且满足,则(???)

A. B.-1 C. D.

8.数学老师从6道题中随机抽3道让同学检测,规定至少要解答正确2道题才能及格.某同学只能正确求解其中的4道题,则该同学能及格的概率为(????)

A. B. C. D.

9.已知随机变量,且,则(????)

A. B. C. D.

10.已知函数是定义域为的奇函数,是的导函数,,当时,,则不等式的解集为(????)

A. B.

C. D.

二、填空题

11.函数的单调递减区间为.

12.某篮球运动员投球的命中率是,他投球4次,恰好投进3个球的概率为.(用数值作答)

13.围棋盒子中有多粒黑子和白子,已知从中取出2粒都是黑子的概率为,都是白子的概率是.若已知从中任意取出2粒恰好是同一色,则这2粒都是黑子的概率是.

14.若函数有两个零点,则的取值范围是.

15.已知,直线与曲线相切,则的最小值是.

三、解答题

16.求下列函数的导数:

(1);

(2);

(3);

(4)

(5).

17.已知函数在及处取得极值.

(1)求a,b的值;

(2)若关于x的方程有三个不同的实根,求c的取值范围.

18.一批笔记本电脑共有10台,其中品牌3台,品牌7台,如果从中随机挑选2台,设挑选的2台电脑中品牌的台数为.求的分布列.

19.春节期间有一过关赢奖励娱乐活动,参与者需先后进行四个关卡挑战,每个关卡都必须参与.前三个关卡至少挑战成功两个才能够进入第四关,否则直接淘汰,若四关都通过,则可以赢得奖励.参与者甲前面三个关卡每个挑战成功的概率均为,第四关挑战成功的概率为,且各关挑战成功与否相互独立.

(1)求参与者甲未能参与第四关的概率;

(2)记参与者甲本次挑战成功的关卡数为X,求X的分布列以及数学期望.

20.已知函数(其中).

(1)若,求在处的切线方程;

(2)讨论函数的单调性;

(3)若恒成立,求实数的取值范围.

答案第=page11页,共=sectionpages22页

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《天津市第二十五中学2024-2025学年高二下学期4月月考数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

B

A

B

C

A

B

A

A

D

1.B

【分析】由导数的计算公式可得.

【详解】.

故选:B

2.B

【分析】利用导数研究函数的区间单调性求极大值点即可.

【详解】由题设,当时,当或时,

所以在、上单调递减,在上单调递增,

所以函数的极大值点是1.

故选:B

3.A

【分析】由导数图像,确定函数单调性,进而可判断;

【详解】由导函数图象可知,在上单调递减,在上单调递增,

结合选项,只有A符合;

故选:A

4.B

【分析】依题意,先安排甲同学的位置,再安排乙同学的位置,最后根据分步乘法计数原理计算出总的方法数.

【详解】原来名同学站成一排,有个空位可以插入甲同学,所以甲同学有种不同的排法.

当甲同学插入后,此时包括原来名同学和甲同学一共有个人,

这个人形成了个空位,所以乙同学有种不同的排法.

故完成将甲、乙名同学加入排列这件事,分两步:

第一步甲同学有种排法,第二步乙同学有种排法,

那么根据分步乘法计数原理,不同的方法共有(种).

故选:B.

5.C

【分析】根据给定条件,利用分步乘法计数原理列式计算得解.

【详解】依题意,在左边并联的两个开关中任取1个合上,再在右边并联的三个开关中任取1个合上,电路正常工作,

所以不同方法种数为.

故选:C

6.A

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