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小学生科技竞赛试题及答案

姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.以下哪些是常见的可再生能源？

A.太阳能

B.风能

C.核能

D.水能

2.下列哪些物质是纯净物？

A.氯化钠溶液

B.纯净的水

C.氧气

D.盐酸

3.下列哪些动物属于哺乳动物？

A.鲨鱼

B.鸵鸟

C.狮子

D.蜜蜂

4.下列哪些植物属于被子植物？

A.苔藓

B.松树

C.草莓

D.水草

5.下列哪些发明改变了人类的生活？

A.电灯

B.手机

C.电脑

D.水车

6.下列哪些是地球上的“蓝色星球”特征？

A.大量的淡水资源

B.丰富的海洋生物

C.温暖的气候

D.广阔的沙漠

7.下列哪些是化学变化的例子？

A.铁生锈

B.燃烧

C.磨刀

D.烹饪

8.下列哪些是生物多样性的层次？

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是

9.下列哪些是节约能源的方法？

A.尽量使用公共交通工具

B.关闭不必要的电器

C.节约用水

D.以上都是

10.下列哪些是地球的圈层？

A.地壳

B.地幔

C.地核

D.外层空间

11.下列哪些是常见的可再生能源？

A.太阳能

B.风能

C.核能

D.水能

12.下列哪些是纯净物？

A.氯化钠溶液

B.纯净的水

C.氧气

D.盐酸

13.下列哪些动物属于哺乳动物？

A.鲨鱼

B.鸵鸟

C.狮子

D.蜜蜂

14.下列哪些植物属于被子植物？

A.苔藓

B.松树

C.草莓

D.水草

15.下列哪些发明改变了人类的生活？

A.电灯

B.手机

C.电脑

D.水车

16.下列哪些是地球的“蓝色星球”特征？

A.大量的淡水资源

B.丰富的海洋生物

C.温暖的气候

D.广阔的沙漠

17.下列哪些是化学变化的例子？

A.铁生锈

B.燃烧

C.磨刀

D.烹饪

18.下列哪些是生物多样性的层次？

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是

19.下列哪些是节约能源的方法？

A.尽量使用公共交通工具

B.关闭不必要的电器

C.节约用水

D.以上都是

20.下列哪些是地球的圈层？

A.地壳

B.地幔

C.地核

D.外层空间

二、判断题（每题2分，共10题）

1.地球自转的方向是自西向东。（）

2.植物的光合作用需要光能、水和二氧化碳。（）

3.太阳能电池是将太阳能直接转化为电能的装置。（）

4.地球上最大的生态系统是海洋生态系统。（）

5.人类活动对生物多样性有积极和消极两方面的影响。（）

6.气候变化是由自然因素和人类活动共同引起的。（）

7.生物的遗传信息储存在DNA分子中。（）

8.地球上的生物资源是取之不尽、用之不竭的。（）

9.节能减排是当前我国社会经济发展的主要目标之一。（）

10.人类应该保护生物多样性，因为它是地球上生命的基础。（）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述可再生能源与不可再生能源的区别。

2.请说明生物多样性的三个层次及其重要性。

3.如何在日常生活中实践节能减排？

4.为什么说保护生物多样性对人类至关重要？

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述科技发展对小学生成长的影响，以及如何引导小学生正确对待科技发展。

2.阐述保护生物多样性的意义，结合实际案例说明如何在学校和社区中开展生物多样性保护活动。

试卷答案如下：

一、多项选择题

1.ABD

2.BC

3.CD

4.CD

5.ABC

6.AB

7.AB

8.D

9.D

10.ABCD

11.ABD

12.BC

13.CD

14.C

15.ABC

16.AB

17.AB

18.D

19.D

20.ABCD

二、判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

三、简答题

1.可再生能源与不可再生能源的区别在于其来源和再生速度。可再生能源如太阳能、风能、水能等可以自然循环再生，而不可再生能源如煤炭、石油、天然气等在地质年代中形成，消耗后难以再生。

2.生物多样性的三个层次包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。物种多样性指地球上生物种类的丰富程度；基因多样性指物种内个体或种群间基因的变化；生态系统多样性指生物群落及其生态过程的多样性。

3.在日常生活中实践节能减排可以包括：减少不必要的用电，如关闭不必要的电器；节约用水，如修复漏水；减少纸张使用，如双面打印；选择公共交通工具或自行车出行等。

4.保护生物多样性对人类至关重要，因为