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数学学科实践活动指导：内涵、价值与实操

目录

数学学科实践活动指导：内涵、价值与实操（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．5

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1提高学生数学应用能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2培养学生创新精神和实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、数学学科实践活动的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1实践活动的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2数学学科实践活动的类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3数学学科实践活动的目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、数学学科实践活动的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1促进学生全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2提高学生数学学习兴趣与动机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3培养学生团队协作与沟通能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、数学学科实践活动的实操指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1活动设计原则与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2活动实施过程指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3活动评价方式与标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、数学学科实践活动实例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.1数学问题解决类活动案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2数学探究类活动案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.3数学建模类活动案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

六、数学学科实践活动的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.1活动资源不足问题及对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

6.2活动参与度不高问题及对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.3活动效果评估问题及对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.1对数学学科实践活动的总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

7.2对未来数学学科实践活动的展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

数学学科实践活动指导：内涵、价值与实操（2）．．．．．．．．．．．．．．．．39

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（一）数学学科实践活动的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（二）数学学科实践活动的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（三）数学学科实践活动的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（四）数学学科实践活动的价值与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

二、数学学科实践活动的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（一）活动目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

知识与技能的掌握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

思维能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

情感态度与价值观的塑造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

（二）活动内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

实践操作类活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

探究学习类活动．．．．．．．．．．．