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教师爱岗敬业发言稿【10篇】 .pdf

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教师爱岗敬业发言稿【10篇】

教师爱岗敬业发言稿篇1

尊敬的领导:

你们好!

人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确,青春充满了理想与信念;充满了激

情与希望。我常常在想,美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子,我

恍然大悟,原来青春是一种责任。青春更是一种幸福,这种幸福便是我和孩子们在一

起的快乐,它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。

八年的幼儿教育生涯,使我深深的懂得,教育是爱的事业,教师的爱是博大的爱,

她高于母爱、大于友爱、胜于情爱,师爱是严与爱的结合是理智而科学的爱,是积极

主动的爱,这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂,这种爱

包涵了崇高的使命与责任。

一位哲人曾经说过:“教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙,教师的爱是用深情溶

化学生心灵上久积而成的坚冰”,自从踏上这个工作岗位的那天起,我一直坚持努力

以我全部的热情和爱心去滋润每一个孩子的心灵,铭刻在我心的是我的责任、我是老

师,我要给这些寻梦孩子引路,在我所带的班级里,有这样一个孩子,她的名字叫曹

彦,曹彦可爱幼稚,可是由于发育迟缓,长的几乎比同龄的孩子矮了一半,她性格内

向,生活自理能力差,幼小的她多了几腼腆,少了几分活泼和开朗,她常常怯生生地

躲到角落里看着别的孩子开心地游戏,那稚嫩的眼神里常常有让我心痛的自卑,深深

地怜惜之余,我给了她更多的关怀,每当她害怕现表现自己的时候,我都用信任的眼

光和激励的话语去鼓励她:“曹彦,你能行的,为什么不试试?”同时我给她找了很多

好朋友去关心她,帮助她,有时她会把大小便拉在身上,给她换洗时阵阵难闻的气味

让人反胃,对此我并没有太多的斥责,而是默默地给她换上干净的衣裤,把她轻轻拉

在怀里嘱附她下一次一定要当心,很多时候都用眼神默默地和她交流,给她爱抚和帮

助,给她信任和鼓励,曹彦在我的帮助下逐渐坚强起来,她稚嫩的脸上浮上了更多的

笑容和欢乐。

看着她和其他孩子快乐的在一起生活,看着她跳跃的动作我的心中就有说不出的欣

慰。我用一片至真至诚的爱心去拥抱了每一个孩子,虽然有时也会因孩子的调皮而埋

怨,有时也会感到很烦很累,但我的心中始终涌动着一份强烈的责任感。我在想:假

如我是孩子,假如是我的孩子这样的思考使得我对孩子少了一份埋怨,多了一些宽容,

少了一份苛求,多了一些理解,当家长把天真烂漫的孩子交给我们时,当看到他们信

任的目光时,我又怎么能不全身心地去爱他们呢?

教师爱岗敬业发言稿篇2

尊敬的领导:

你们好!

我国是一个有五千年文明史的国家,历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为

文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的

艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教

书育人的信念和决心。社会主义的教育事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐

碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。在这里,

没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和

安逸。因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具

有将自己的知识,才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比

喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久,我

却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了他们不畏艰苦,孜孜不

倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子,真

诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚,在学校的

荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。

忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助;忘不了夜晚在办公室

灯下,微机前埋头苦干的青年老师;忘不了

他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今,新的世纪在呼

唤,党和人民在呼唤,肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动,立足本职,

迎接果实压满枝头的秋天。

春蚕到死丝方尽,

蜡炬成灰泪始干。

老师是春蚕,

播种春天的希望。

老师是红烛,

映红孩子的脸庞。

三尺讲台,成就了多少国家栋梁。

一尺教鞭,结出了多少拔头桃李。

老师们,让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,去播种期待,播种灵感,播种真

情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并

肩,不回顾,不彷徨,风

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