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导入;第六课——我国的基本政治制度;1.识记我国民族格局的特点、表现,我国行政区域的类型。
2.熟记并区分社会主义新型民族关系的含义,处理民族关系的方针。
3.掌握民族区域自治制度的含义,了解民族区域自治制度的原因及要求。
4.掌握宗教政策。;学习重点:
民族关系;民族方针;自治权;宗教政策。
学习难点:
区分自治权与主权;宗教政策。;;我国是统一的多民族国家;我国是统一的多民族国家;探究与分享;我国是统一的多民族国家;类型;易混易错;;符合国情的民族区域自治;符合国情的民族区域自治;特别注意;西藏的成就
是多方面因素综合作用的结果;
其发展离不开社会主义民族关系;
离不开我国所坚持的处理民族关系的方针;
同样,
还离不开一个中国特色的制度保障——;符合国情的民族区域自治;符合国情的民族区域自治;符合国情的民族区域自治;符合国情的民族区域自治;符合国情的民族区域自治;答题模板;近年来外部反华势力通常以宗教问题为切口挑拨西藏、新疆等地区的民族关系,这给我们处理好民族问题怎样的警示?;;我国的宗教政策与法律;我国的宗教政策与法律;我国的宗教政策与法律;我国的宗教政策与法律;我国的宗教政策与法律;民族
区域
自治
制度;易混易错点;课堂练习;2.我国的民族区域自治制度是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治:设立自治机关,行使自治权的制度。下列属于自治机关行使自治权的是()
A.浙江省温州市平阳县青街畲族乡政府出台政策保护民族特色文化
B.宁夏回族自治区的监察委员会加强对公职人员的监察
C.广西壮族自治区人大常委会制定《广西壮族自治区民族教育促进条例》
D.海南省启动2022年少数民族考生享受政策优惠待遇资格审核工作
;1.背诵:
民族问题答题模板、宗教政策
2.完成限时练
3.预习6.3基层群众自治制度
;下课!
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