气体的制备与性质-2025年中考科学复习热点专练（浙江专用）.pdfVIP

热点01气体的制备与性质

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工泳点解读

一、实验综合考查

1、装置的连接与顺序：涉及气体的制取、干燥、除杂和收集等多环节时，要明确装置的连接顺序。

一般原则是先除杂后干燥，最后收集。例如，制取二氧化碳时，若要得到干燥纯净的二氧化碳气体，

需通过饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体，再通过浓硫酸干燥，最后用向上排空气法收集。

2、实验步骤与注意事项：例如，加热高镒酸钾制取氧气时，实验步骤可概括为“查、装、定、点、

收、离、熄”，要注意试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂；用排水法收集氧气时，要等

气泡连续均匀冒出时再收集等。

3、气体的检验与验满：氧气的检验是用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明是氧气；

验满时，用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满。二氧化碳的检验是用澄

清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳；验满时，用燃着的木条放在集气瓶口，若木

条熄灭，说明二氧化碳已收集满。

二、创新实验与拓展应用

1、装置的改进与创新:为了更好地控制反应的发生和停止、提高气体的纯度或便于观察实验现象等，

会对传统的气体制备装置进行改进。例如，通过使用分液漏斗或注射器来控制液体药品的滴加速度，

从而控制反应速率；利用启普发生器的原理设计出具有随开随关功能的装置。

2、性质实验的拓展：除了常见的性质实验外，还可能会结合实际应用或新的情境，考查气体性质的

拓展应用。如利用二氧化碳的温室效应原理，探讨全球气候变暖问题；利用氧气的氧化性，分析金

属生锈的条件等。

三、考查情况

在浙江中考科学中，气体的制备与性质是重点考查内容，考查频率较高。

1、从题型来看，在选择题、填空题、实验探究题中均有出现。

2、在分值方面，虽然没有确切的固定分值，但空气和氧气、碳和碳的化合物等相关主题在中考中一

般都占有一定的分值比重，其中气体的制备与性质相关内容在这些主题中又占据重要部分。

四、真题展示

8（分）2（024•浙江）实验室常用大理石（主要成分是CaCO3）与稀盐酸制取二氧化碳。请回答。

图1

(1)①图1是两种气体发生装置，各有优缺点。选择其中一种并说明所选装置的优点：A装

置的优点是装置简单，操作简便或B装置的优点是便于添加液体品。

②检查装置A的气密性时，将右侧导管浸入水中，用手捂住试管，观察到有气泡冒出，

说明气密性良好。

(2)在完成气密性检查后，装入品，反应产生气体。用向上排空气法收集气体，验满时，将

燃着的小木条放在集气瓶口，小木条熄灭。从燃烧条件看，小木条熄灭是由于隔绝氧气。

(3)在收集二氧化碳过程中，某同学进一步探究了集气瓶内氧气体积分数对瓶口小木条燃烧

情况的影响。多次实验后发现氧气体积分数降到8%左右时小木条熄灭。其中一组实验数据如

图2,在该实验条件下，要使二氧化碳体积分数达到90%,需在小木条熄灭后，再收集200

秒。

【解答】解：(1)①A装置的优点是装置简单，操作简便，B装置使用了长颈漏斗，便于添加

液体品，则B装置的优点是便于添加液体品；

②检查装置A的气密性时，将右侧导管浸入水中，用手捂住试管，试管中空气受热膨胀，压强

增大，观察到有气泡冒出，说明气密性良好；

(2)用向上排空气法收集气体，验满时，将燃着的小木条放在集气瓶口，小木条熄灭，原因是

由于隔绝氧气；

(3)由图可知，100秒时氧气体积分数降到8%左右时小木条熄灭，300秒时二氧化碳体积分

数达到90%,则需在小木条熄灭后，再收集300秒-100秒=200秒。

赵建（议用时：40分钟）

限时提升练

热点话题01

常用气体的发生装置和收集装置与选取方法

1.以下是固体和液体反应的装置，其中能控制反应的发生和停止的是（）

【解答】解：A、该装置通过将容器放入与拿出烧杯可