19.3课题学习 选择方案（第1课时）教学设计2024-2025学年人教版（2012）八年级下册.docxVIP

19.3课题学习选择方案（第1课时）教学设计2024-2025学年人教版（2012）八年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

嘿，同学们，今天咱们一起探索一个既有趣又实用的课题——选择方案。八年级下册的数学课，咱们不仅要学会解题技巧，还要学会如何从多个方案中挑选出最合适的那个。这就像咱们生活中做决定一样，既要考虑各种因素，又要学会权衡利弊。所以，这节课，咱们就要通过一些具体的例子，一起来学习如何做出明智的选择。准备好了吗？咱们一起开启这趟“选择之旅”吧！??????

核心素养目标

1.培养学生运用数学模型解决问题的能力。

2.提升学生分析、比较、评价不同方案的能力。

3.增强学生逻辑推理和决策制定的能力。

4.培养学生数学应用意识，学会将数学知识应用于实际生活。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

同学们已经具备了一定的数学基础，包括比例、方程、概率等概念。在之前的学习中，大家已经接触过简单的决策问题，对如何根据已知条件做出选择有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

大部分学生对数学保持一定兴趣，尤其是喜欢解决实际问题的同学。他们的数学能力参差不齐，但普遍能够理解基本的数学原理。学习风格上，有的同学偏好直观理解，有的则更倾向于逻辑推理。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习选择方案时，一些同学可能会在分析不同方案的利弊时感到困惑，尤其是在涉及多个变量和不确定性因素时。此外，部分同学可能在逻辑推理和决策制定上存在一定的困难，需要老师给予更多的指导和练习。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的案例和实例，引导学生理解选择方案的基本概念和步骤。

2.讨论法：组织小组讨论，让学生在互动中学习如何分析不同方案，培养团队合作能力。

3.实践法：设计实际操作环节，让学生通过模拟决策过程，加深对选择方案策略的理解。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示不同选择方案的案例，直观呈现问题和解题过程。

2.教学软件辅助：运用教学软件进行模拟练习，提高学生操作技能和决策效率。

3.互动平台：利用网络教学平台，实现课堂延伸，方便学生课后复习和交流。

教学过程设计

**导入环节（5分钟）**

-**情境创设**：播放一段关于学生面临选择（如选择课外活动、选择职业道路）的视频或图片，引发学生共鸣。

-**问题提出**：引导学生思考，如果他们面临类似的抉择，会如何决策？为什么？

-**用时**：5分钟

**讲授新课（20分钟）**

-**选择方案的概念**：介绍选择方案的定义，强调其在生活中的应用。

-**决策步骤**：讲解选择方案的步骤，包括明确目标、收集信息、评估方案、做出决策和评估结果。

-**案例分析**：通过实际案例，展示如何应用这些步骤进行决策。

-**互动环节**：提问学生，如果案例中的角色是他们，会如何选择？

-**用时**：20分钟

**巩固练习（15分钟）**

-**小组讨论**：将学生分成小组，每个小组讨论一个预设的选择方案问题，如“如何选择最合适的大学专业？”

-**小组展示**：每个小组派代表分享他们的讨论结果，包括决策过程和最终选择。

-**全班讨论**：全班共同讨论不同小组的方案，分析其优缺点。

-**用时**：15分钟

**课堂提问（5分钟）**

-**提问环节**：针对课堂内容，提出几个问题，如“如何评估一个方案的风险？”或“在决策过程中，如何处理不确定性？”

-**学生回答**：鼓励学生积极回答问题，并对答案进行点评和总结。

-**用时**：5分钟

**师生互动环节（5分钟）**

-**角色扮演**：老师扮演一个面临选择的角色，学生提出建议，老师根据学生的建议做出决策。

-**反馈与评价**：学生评价老师的决策过程，老师给予反馈，并总结决策的关键点。

-**用时**：5分钟

**总结与拓展（5分钟）**

-**总结**：回顾本节课的重点内容，强调选择方案的重要性。

-**拓展**：布置课后作业，要求学生思考并记录自己日常生活中的一个选择，并尝试应用所学知识进行分析。

-**用时**：5分钟

**教学过程总用时**：45分钟

**备注**：以上教学过程设计旨在提供一个结构化的框架，具体实施时可根据学生的实际反应和课堂氛围进行调整。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-**案例研究**：收集并整理不同行业和领域的决策案例，如企业管理、城市规划、科技创新等，这些案例可以帮助学生理解选择方案在实际应用中的复杂性。

-**模拟软件**：推荐一些模拟决策的软件或在线工具，如商业模拟游戏、经济学模拟软件等，让学生在虚拟环境中练习决策技能。

-**纪录片和电影**：推荐一些涉及决