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06-比大小-2023年幼升小数学版暑假衔接讲义(人教版).docxVIP

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第三章5以内数的认识和加减法

?3.2比大小

课前导入

课前导入

【思考】同学们,大家一起来连接一下?

知识点精讲

知识点精讲

知识点一

知识点一比大小

内容

比大小

1、比较两个数的大小时,可以用“?”“?”或“=”表示。如果两个数相等,那么用“=”?表示,如果两个数不相等,那么用“?”?或“”表示。

温馨提示:填“”或“”时,开口对大?数,尖角对小数。

【注意】1、填“”或“”时,要记住开口总是对准大数。

例1

例1

A.? B.

例2

例2

练1画○,比少

练1

______________________

课后强化

课后强化

一、选择题

1.□<3,□内可以填几个数?正确的是(????)。

A.2个 B.3个 C.4个

2.下面一组图形中,(????)的数量是最少的。

A. B. C.

3.比一比,最多的是(????)。

A. B.C.

4.△有5个,〇比△少,〇可能有(????)个。

A.5 B.6 C.4

5.比4大一些的数是().

A.2 B.3 C.5 D.0

二、填空题

6.比一比,填一填。

7.4>,遮住的数可能是_____________。

8.

有()只,有()只,

()>()或()<()

9.想一想,里可以填哪些数。

10.数一数,填一填。

有()只,有()只,()<()。

三、作图题

11.画,比多。

____________________

12.找规律,接着画。

<<<

四、解答题

13.涂一涂,比一比。

和同样多;

比少(???????)(???????);

比多(???????)(???????)。

14.看图,写数,排列大小。

(1)看图,写数。????

(2)从小到大:________<________<________<________????

(3)从大到小:________>________>________>________

参考答案

参考答案

例1【详解】

4个,5个,所以少。

故答案为A

例23<5;2<4

练1○○

参考答案

1.B

2.C

【详解】有2个;

有2个;

只有1个。所以的数量是最少的。

故答案为:C

3.C

【分析】先数出每个选项的西瓜数量,再进行比较即可。

【详解】A.是4个西瓜;

B.是3个西瓜;

C.是5个西瓜。

3<4<5

故答案为:C

【点睛】本题考查数一数和5以内数的大小比较。

4.C

【分析】根据题意,△有5个,〇比△少,可知〇可能有4,3,2,1个。

【详解】△有5个,〇比△少,〇可能有4个。

故答案为:C

【点睛】此题考查的目的是理解掌握10以内数的大小比较方法及应用。

5.C

【详解】“大一些”的意思就是大的比较少,“大得多”的意思就是大的比较多;“少一些”的意思就是少的比较少;“少得多”的意思就是少的比较多.

6.3>2;2<3

【分析】有2个,有3个,比较2和3的大小即可。

【详解】3>2;2<3

【点睛】熟知5以内数的大小关系是解题关键。

7.3

8.455445

9.5>3;3<4;1<3;2=2(答案不唯一)

【分析】根据>、=、<符号的提示填入合适的数即可,答案不唯一。

【详解】5>3;3<4;1<3;2=2

(答案不唯一)

【点睛】熟练掌握5以内数的大小关系是解题关键。

10.5335

11.见详解(答案不唯一)

【分析】根据题意,画圆只要多于4个即可。

【详解】见下图:

【点睛】此题较为简单,画图时需要注意个数。

12.

13.见详解

【分析】通过数数发现有3个,要使比3少,可以涂2个或1个,据此涂色;要使比3多,可以涂4个,5个,据此解答。

【详解】如图:

比少,,(答案不唯一);

比多,4>3,(答案不唯一)。

【点睛】本题考查了整数的大小比较。

14.(1)(2)2;3;4;5

(3)5;4;3;2

【详解】(1)根据题意可知,按顺序一个一个数出各图中的物体数量,有几个物体,就写几;

(2)根据要求,按从小到大的顺序排列这四个数;

(3)根据要求,按从大到小的顺序排列这四个数。

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