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新修订苏教版小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
练习4第三册教案
语文教案/小学语文/小学二年级语文教案
编订：XX教育机构
小学二年级语文教案
精品教学设计
练习4第三册教案
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学
计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学内容：本次练习工安排四道习题，包括一下内容：
学用字词句；
学写铅笔字；
读读背背；
口语交际。
教学要求：
认识大写的数字，并学习填写汇款单。
照样子，练写上下结构的字。
背熟四条成语和两句名人名言。
观察一幅“买文具”的图画，练习口语交际。
教学重点、难点：写好铅笔字。
第2页
小学二年级语文教案
精品教学设计
教学准备：学生做社会实践——买文具
教学时间：二课时
教学过程：
第一课时
一、学习字词句
1、审题
小组讨论本题是什么意思和要求。
师生共同讨论题目要求。
2、指导
启发学生回忆，在什么地方看到过这些大写数字的。
指导认读。
指导描红。
3、练习
创新情境，学习填写汇款单。
练习用大写数字填写汇款单。
学习在汇款单“附言”里，写几句话。
第3页
小学二年级语文教案
精品教学设计
4、反馈
二、学写铅笔字
1、审题。
（1）让学生清楚本题要求。
（2）复习写字要求。
2、指导。
（1）指名认读“思盘望”3个字。
（2）引导学生说说字的结构方式及写字式要注意什么？
（3）指导写出“盘”。
出示“思”字，学生观察，注意观察走的起笔和收笔。
（4）指导学生写“思盘”。
3、练习。
让学生按要求认真练习描红，教师个别辅导，注意纠正学生的写字姿势。
4、反馈。
第二课时
一、教学第一题（读读背背）
第4页
小学二年级语文教案
精品教学设计
1、熟记成语
（1）审题
指名读题目。
教师谈话帮助学生弄清本题的学习要求。
（2）指导
a学生自由朗读四条成语。不认识的字可以查字典或者问老师。
b学生自由读
c理解四条成语的意思。（学生只要大体上说出成语的意思就可以了，对一些理解有难度
的成语，由教师讲解。）
（3）练习
a学生自由朗读
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