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初中生学习方法总结

初中生学习方法总结篇1

一、取得成绩

通过本学期继续教育培训的学习，使我在教育思，教育理论

及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世

纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自

身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代

教育观。首先要确立现代学生观，将“教师说学生听，“教师灌

学生记，“教师管学生服从”的教育方法重新审视，转变为学生

是教肓的主‘体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，

所以在课堂上，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与

教学活动，让学生在实际中观察体会，增加学生自主学习、自主活

动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动

口，提高学生的思维能力和表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习

方法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极

的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极

性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满

的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使

学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。

二、存在问题

对部分教材的深入研究还不够，在实践操作中不能准确理解与

把握新课程标准、掌握新课程在功能、结构、实施、评价、等相关

内容方面的联系，提高分析发展新教材、创新教学方式的专业能力

还不够透彻。当然，在教学的过程中，在同学中间存在厌学的情绪,

所以在上课的过程中，在完成作业上面都存在一定的问题，这是摆

在我们以后的教学工作中所面临需要解决的问题。如果厌学情绪的

问题得到很好的解决，那么，我们培养出来的学生才是知识全面的

学生。

三、改进措施

作为一名教师，使我深切感觉到，不仅要有崇高的奉献精神、

高标准的师，也需有先进完备的教学策略与方法。教师继续教育

是一个终身的问题，只有我们教师不断给自己充电，不断提升自己

的文化素养，不断学习新的知识才不会被新出现的人才代替。多学

多问，不断和同事交流，不断探索教育方法。

初中生学习方法总结篇2

第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假，细细回想

着一年，我心里真是感慨万千。

光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是

飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小

学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。

（一）学习

学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接

耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认

真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这

学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，

仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的

发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

（二）学习方法及态度

中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着

向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。

我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资

料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查,

提前预习的学习方法，获益匪浅。

（三）纪律

在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;

能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社公德；不迟到、不

早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱

扔废弃物。

纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我再接

再厉，争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题，