1.2 哲学的基本问题 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

第一课时代精神的精华;坚持唯物主义，反对唯心主义；哲学的基本问题是思维和存在的关系问题；树立唯物主义世界观和方法论。;自主学习;;01;思考：什么是哲学的基本问题？;思维;生活中，人们面对思维和存在的关系问题。;限行令;中方公告

限行令

光盘行动倡议;2.哲学基本问题的两方面内容

①思维和存在何者为本原的问题

即“谁先谁后”、“谁决定谁”、“何者为第一性、何者为第二性”

注意：

A.这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

B.唯物主义：存在决定思维；或物质决定意识。

C.唯心主义：思维决定存在；或意识决定物质。

D.哲学的两大阵营、最基本派别：唯物主义和唯心主义。;王充

人病则忧惧，忧惧则鬼出;②思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。

注意：

A.这是划分“可知论”和“不可知论”的哲学依据。

B.可知论：世界是可以认识的，世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。

C.不可知论：否认认识世界的可能性，或者至少是否认彻底认识世界的可能性。

D.可知论与不可知论不是哲学的基本派别，基本派别是唯物主义和唯心主义。;庄子和朋友惠施外出散步，见桥下有很多鱼穿梭嬉戏，自由自在。;02;思考：唯物主义和唯心主义的观点是什么？;唯物主义和唯心主义;中国五行认为：宇宙万物是由金、木、水、火、土五种元素构成的;近代形而上学唯物主义;思考：

楚人能如愿找到他的宝剑吗？

他犯了什么错误？;辩证唯物主义和历史唯物主义;唯物主义和唯心主义;1.水是万物的始基。

2.原子是世界的本原。

3.物质决定意识，意识对物质具有能动作用。

4.形存则神存、形谢则神灭。

5.物质世界由数目无穷性质不同的异质元素构成

6.没有调查就没有发言权。

7.气者，理之依也。;形态;

;两个对子;1.“心想事成”。

2.万物的本原是“火”。（赫拉克利特）

3.道生一，一生二，二生三，三生万物。（老子）

4.生死有命，富贵在天。

5.原子就是物质，就是世界的本原。（伽森狄）

6.气者，理之依也。（王夫之）

7.存在即被感知，物是观念的集合。（贝克莱）

8.没有调查就没有发言权。（毛泽???）

;哲学的基本问题;课堂练习;2.下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是（）

①存在就是被感知

②人是机器，思想是人脑的特性

③世界是一团永恒的活火

④物质是标志客观实在的哲学范畴

A.③→④→②B.②→③→④C.③→②→④D.②→①→③;3.列宁把唯心主义称作“人类认识这棵活树上的一朵无实花”,这是因为()

①唯心主义不包含任何合理的思想

②唯心主义夸大意识的作用,使其脱离了物质

③以唯心主义为指导,不能正确认识和改造世界

④唯心主义对人类认识发展没有丝毫借鉴意义

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;4.心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户。心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人萎靡不振。所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间。有人因此总结出幸福人生必须懂得必要的放下。对于“放下”,以下说法具有唯心主义色彩的是（）

①放下压力：心态决定成败②放下懒惰：奋斗改变命运

③放下狭隘：心宽前路必宽④放下犹豫：行动才有收获

A.①② B.①③C.②③ D.③④;5.下列能够同时体现哲学史上的“两个对子”的是 ()

A.理在事先与断章取义,瑕不掩瑜与本末倒置

B.无中生有与生死有命,唇齿相依与乐极生悲

C.防微杜渐与微不足道,一叶障目与鬼使神差

D.实事求是与掩耳盗铃,沧海桑田与刻舟求剑