2023-2024学年浙江省温岭中学高三第五次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

2023-2024学年浙江省温岭中学高三第五次模拟考试生物试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．血管紧张素转换酶2（简称ACE2）是一种由805个氨基酸构成的跨膜蛋白，其编码基因位于X染色体，在心脏、肾脏、肺、消化道等部位的细胞中广泛表达。新冠病毒的S蛋白与肺部细胞表面的受体-ACE2结合，从而入侵细胞。下列说法正确的是（）

A．ACE2的单体是以若干个碳原子构成的碳链为基本骨架

B．ACE2与S蛋白结合体现了细胞膜的选择透过性

C．ACE2的编码基因位于X染色体，因此男性体内无ACE2

D．人类基因组包含ACE2的编码基因，该基因由2415个脱氧核苷酸聚合而成

2．某果蝇种群个体足够多，所有个体均可以自由交配并产生后代，无突变和迁人迁出，无自然选择；B的基因频率为p，b的基因频率为q，且2pqp2q2。几年后环境变迁，BB基因型个体不断被淘汰，则该种群BB、Bb、bb三种基因型频率的变化过程是（）

A．②③④ B．③②① C．①②④ D．③④①

3．研究发现，肿瘤细胞能释放一种携带特殊“癌症蛋白”的“微泡”结构。当“微泡”与血管上皮细胞融合时，“癌症蛋白”作为信号分子促进新生血管异常形成，并向肿瘤方向生长。下列叙述不合理的是

A．“癌症蛋白”的形成需要核糖体、高尔基体参与

B．“癌症蛋白”作为膜蛋白成分参与新生血管的生长

C．“微泡”的活动与细胞膜的流动性有关且消耗能量

D．“癌症蛋白”影响了血管上皮细胞基因的选择性表达

4．PD-1是位于T细胞表面的一种受体蛋白，与癌细胞表面表达的一种蛋白质PD-L1结合后，会使T细胞进入静息状态，无法识别癌细胞，并可使T细胞自身增殖减弱或凋亡。下列有关叙述错误的是（）

A．T细胞起源于骨髓造血干细胞，成熟于胸腺

B．癌症患者体内的细胞免疫力降低，但不影响体液免疫

C．抑制PD-L1的活性，可成为治疗肿瘤的一种途径

D．PD-1的抗体可增强免疫系统对癌细胞的监控和清除能力

5．下列有关植物体细胞杂交与单克隆抗体制备过程的比较，正确的是（）

A．两者原理都涉及细胞膜的流动性

B．均可用电激、灭活的病毒诱导融合

C．两者成功的标志都是形成杂种个体

D．都必须用选择培养基筛选杂种细胞

6．关于激素的叙述错误是（）

A．激素都是由内分泌细胞产生的

B．激素调节只是植物生命活动调节的一部分

C．激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量

D．动物的激素调节比神经调节作用时间长

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）以一个有正常叶舌的小麦纯系种子为材料，进行辐射处理。处理后将种子单独隔离种植，发现其中有两株(甲、乙)的后代分离出无叶舌突变株，且正常株与突变株的分离比例均接近3∶1，这些叶舌突变型都能真实遗传。请回答：

（1）辐射处理正常叶舌的小麦纯系种子，其后代分离出无叶舌突变株，该育种方式是____________。该过程需要用到大量的种子，其原因是基因突变具有__________和低频性。甲和乙的后代均出现3∶1的分离比，表明辐射处理最可能导致甲、乙中各有_______（填“一”“二”或“多”）个基因发生突变。

（2）无叶舌突变基因在表达时，与基因启动部位结合的酶是______________。如图是正常叶舌基因中的部分碱基序列，其编码的蛋白质中部分氨基酸序列为“……甲硫氨酸—丝氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—酪氨酸……”（甲硫氨酸的密码子是AUG，丝氨酸的密码子是UCU、UCC、UCA、UCG，酪氨酸的密码子是UAC、UAU，终止密码子是UAA、UAG、UGA）。研究发现，某突变株的形成是由于该片段方框2处的C∥G替换成了A∥T，结果导致基因表达时________。

（3）将甲株的后代种植在一起，让其随机传粉，只收获正常株上所结的种子，若每株的授粉率和结籽率相同，则其中无叶舌突变类型的比例为___________。

（4）现要研究甲、乙两株叶舌突变是发生在一对基因上，还是分别发生在独立遗传的两对基因上，可选甲、乙后代的无叶舌突变株进行单株杂交，统计F1的表现型及比例进行判断：①若___________________________________，则甲乙两株叶舌突变是发生在一对基因上；②若___________________________________，则甲乙两株叶舌突变是发生在两对基因上。

8．（