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弟子规的演讲稿(15篇)
关于弟子规的演讲稿1
敬重的各位领导、教练、老师,友爱的各位同学们:
大家好!
我是初三一班的xx,在此我很荣幸能够代表六栋楼来和同学
们共享学习弟子规后的心得,以及感受。
《弟子规》原名为《训蒙文》是清朝康熙年间秀才李淑敏所作,
其内容采纳《论语·学而篇》第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而
信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”的文义以三字一句,
两句一韵编纂而成,分以五个部分而成,分为五个部分加以演述;详
细列举出为人子弟在家、外出、待人接物、求学应有的礼仪与规范,
特殊讲求家庭教育与生活教育,后经清朝贾存仁修订改编而成,并正
式改名为《弟子规》
《弟子规》于20xx年2月进入校内,至今已快一年了,信任
同学们对《弟子规》也有自己的感想,我认为“弟子”就是同学,父
母的孩子;从广义上来讲,“弟子规”就是每一个人,“规”就是规
范、道理。自从弟子规入校以后,学校少了顺手乱扔垃圾的人多了主
动拣起垃圾的人;学校少了讲粗言烂语的人,多了尊师爱幼的人。我
认为《弟子规》要从小做起,从孝做起。这是我接触弟子规以来最深
的感受。孝是我们中华民族五千年的优良传统美德,所以我们要始终
传承下去。在中国,父母无时无刻不再关怀自己的孩子。我的父母老
是这么说:“好好读书、好好吃饭、出门当心一点儿、不要感冒了——”
第1页
但是他们去从来不让我担忧他们的身体;每次他们总是重复着那句话
——我们不用你担忧,你把自己照看好就行了。我清晰地知道,我无
法也不行能让父母为我放下心来,由于我无论我有多听话,或是有多
么欢乐,我永久都是他们的儿子,永久都是他们心中最难割舍的、长
不大的、不懂事的孩子。
除了行孝之外还要泛爱众,论语中有句话是:“欲人爱己,必
先爱人。”由此可见泛爱众的重要性。
除了要泛爱众之外,还要以“信为先”这里就给我们的老师、
教练和同学们敲了个警钟。比方说教练、老师容许或承诺同学说你要
做什么事,但是你去遗忘去做了或者是没有去做都会造成同学对你的
不良印象。而同学们也要以信待人,假如你没有信誉,别人就会看不
起你,你就会没有伴侣!
同学们,让我们共同学好、学透彻《弟子规》,并落实到生活
中去吧!他可以关心我们建立正确的价值观念,养成良好的生活习惯、
培育敦厚和善的品性。同学们,让我们一起建设和谐校内、一起谱写
青春的乐章吧!
关于弟子规的演讲稿2
友爱的老师、同学们:
读了《弟子规》使我受益匪浅。其中有些道理很简洁,但是我
就是没有用在现实生活中。由于在学习《弟子规》之后才真正的懂得。
《弟子规》增长了我的才智,震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的
学习我有三点体会:
第2页
第一:做人要学会感恩。对一个人而言,应当报答的最大恩情
是对父母的哺育之恩,所以《弟子规》的第一章就是《入则孝》感恩
之心表达在一个“孝”字上。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿
懒”“父母教,须敬听,父母责,须顺承。”想一想这些都是我们做
儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有许多没有做到。
其次:待人接物要怀着尊敬之心,为人要虚心。随然我从小就
读这样的名言警句,但我却没有意识到虚心是一种品质,而每次被老
师或家长夸奖一句就傲慢,得意的不得了。
第三:要有自己的人生目标。想我都没有人生目标,所以我才
不会努力去办好每一件事。
所以,以后我要按《弟子规》里的法规仔细学习,仔细去感悟,
仔细去实践。
关于弟子规的演讲稿3
今年十一长假,我和妈妈没有像往年一样出去旅行,妈妈给我
支配了经典国学的课程,其中学习了《弟子规》。“弟子规,圣人训,
首孝弟,次谨信”这些熟识的句子我已经熟记于心,它是一本终身受
益的好书。《弟子规分七个部分,入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、
亲仁、余力学文。它主要记载了圣人对同学的训示,热、让我们体会
了古人的才智,不仅了解古文化学问,还教育我们如何孝敬父母,如
何礼貌待人,如何养成好的习惯。
我背了《入则孝》后,改正了许多缺点,如今爸爸妈妈的召
唤,我多能准时回答,不再慢吞吞的很久才回答。对于爸爸妈妈的教
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