黑龙江省齐齐哈尔市高三下学期3月二模考试生物.docx

生物试卷

满分100分时间75分钟

第I卷选择题（共45分）

一、选择题：本题共15小题，每小题2分；共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．冬季是甲型流感高发的季节，奥司他韦和玛巴洛沙韦是两种治疗甲流的特效药，前者抑制线熟病毒的被膜脱离宿主细胞，后者抑制RNA聚合酶的功能。下列叙述正确的是

A.成熟的甲型流感病毒的被膜可能来自宿主细胞的细胞膜

B.甲流病毒能在宿主细胞增殖因此属于生命系统的结构层次

C.奥司他韦可以抑制甲型流感病毒在细胞内的增殖

D.口服玛巴罗莎韦可以完全阻断甲流病毒的传播

2．血清铁蛋白是去铁蛋白和铁核心Fe3形成的复合物，具有结合和贮备铁的能力。在抗原和症刺激、肿瘤等应激状态下大量表达，常作为免疫平衡和癌症早期检测的重要参考指标。下叙述正确的是

A.Fe是组成血清铁蛋白的基本组成单位B.抗原可激活浆细胞大量合成血清铁蛋白

C.血清铁蛋白空间结构的形成与氢键有关D.Fe可组成血清铁蛋白，人体需大量补充

3．科学家取同种动物相同组织细胞分为两组，A组含水通道蛋白，B组去除水通道蛋白，分别置于相同且低于细胞质浓度的溶液中，定时测量细胞体积，结果如图。下列分析错误的是

A.水分子由水通道蛋白转运时不需要与通道蛋白结合

B.水通道蛋白只能运输水分子，不能运输Ca

C.在M点时，A组细胞质浓度高于B组细胞质浓度

D.实验结果可知水分子通过水通道蛋白运输比自由扩散快

4．某二倍体雄性动物（2n＝6）基因型为AaBb，其体内一个细胞分裂的示意图如下。下列叙述正确的是

A.形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体变异

B．此时期细胞中含有6条染色体，2个染色体组

C.此时期同源染色体上非等位基因可以发生基因重组

D.此细胞分裂形成的配子的基因型为aBX、aBX、AbY、Y

5．谷子是中国黄河中上游种植的主要粮食作物，其穗色有红穗和白穗。为研究其遗传机制，研究人员进行了两组如下的杂交实验。下列叙述错误的是

杂交实验1杂交实验2

A.控制谷子穗色基因的遗传遵循分离定律和自由组合定律

B.两个杂交实验中，红穗母本的基因型不同，白穗父本的基因型相同

C.将两组杂交实验中F2

D．杂交实验1中F2白穗的基因型有7种，白穗个体中纯合子的占为3／

6．为探究咪唑喹啉衍生物（BEZ）和长春花碱（VLB）对肾癌的治疗效果，科研人员进行了相关实验，结果如图。下列有关叙述错误的是

A.该实验的自变量是BEZ的浓度、VLB的浓度及不同药物的组合

B.实验结果表明单独使用BEZ和VLB均能明显促进肾脏癌细胞凋亡

C.细胞凋亡是由基因决定的自动结束生命的过程，也受环境因素影响

D.继续增大BEZ和VLB的浓度，肾脏癌细胞凋亡细胞数可能不变

7．东非马拉维湖中的丽鱼科物种拥有共同的祖先，但在短短200万到300万年间，就演化出了超过1000种不同的丽鱼。下图表示三种丽鱼编码肌动蛋白基因的部分碱基序列。下列相关叙述错误的是

A.三种丽鱼碱基序列相似有利地支持了达尔文的共同由来学说

B.根据不同种丽鱼的碱基序列的差异大小可确定亲缘关系的远近

C.三种丽鱼基因库相似导致它们能自由交配并能产生可育后代

D.马拉维湖中的丽鱼多种多样，这体现了遗传多样性和物种多样性

8．下图表示一个完整反射弧结构，其中腓肠肌既与传入神经相连，又与传出神经相连，且传神经末梢与腓肠肌细胞接触部分类似突触，称为神经一肌肉接头。下列叙述正确的是

（注：电流表两极均连接神经纤

A.未受刺激时，神经细胞膜主要对K+通透性增强，表现为K+外流，此时电流表可测得静息电位

B．刺激腓肠肌中的感受器，电流表偏转2次，说明反射中兴奋在神经纤维上的传导是双向的

C.刺激M处，腓肠肌收缩，线粒体活动增强，是由于反射活动引起的

D.“神经一肌肉接头”处可发生电信号→化学信号的转变

9．生物学研究中蕴含着宝贵的科学思维和实验方法，下列叙述错误的是

A.可以用放射性的14C

B.沃森和克里克构建的DNA分子双螺旋结构模型属于物理模型

C.科学家运用“假说演绎法”证明了DNA复制是半保留复制

D.X射线提高果蝇突变率的原理为研究航天育种提供了理论支持

10．为探究运动联合桦树查提取物对糖尿病小鼠糖脂代谢的影响，科研人员对正常组（CON组）、糖尿病模型组（DB组）、桦树茸提取物组（IOE组）运动组EX组）、运动联合桦树茸提取物组（EI组）5组小鼠进行空腹血糖的检测。卜列说法正确的是

A.空腹时血糖的来源主要是肝糖原和肌糖原的分解以及非糖物质转化

B桦树茸提取液可能通过促进组织细胞线粒体对葡萄糖的摄取和利用

C.运动时交感神经兴奋作用于胰岛B细胞释放胰岛素

D.桦树茸提取液和运动对血糖的调节表现出协同作用

11．一个昼夜周期中，日照时长大于