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少儿健康教育试题(含参考答案).docxVIP

少儿健康教育试题(含参考答案).docx

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少儿健康教育试题(含参考答案)

一、单选题(共10题,每题1分,共10分)

1.把成功归因到任务难度或运气

A、产生自豪感

B、不会有过多愧疚感

C、产生愧疚感

D、产生侥幸心理

正确答案:D

2.()提出人际交往的社会交换理论

A、霍曼斯

B、彼得·萨洛维

C、舒茨

D、斯滕伯格

正确答案:A

3.经典条件反射学说是()提出

A、斯金纳

B、班杜拉

C、巴甫洛夫

D、洛克

正确答案:C

4.一般来说,小学生在()年级末时基本上养成在学习时自我控制的习惯。

A、三

B、五

C、四

D、二

正确答案:A

5.自我意识的成熟在

A、成人至中年

B、2岁至青春期

C、0-2岁

D、青春期至成人

正确答案:D

6.小学生自我意识发展的第一个上升期是在

A、1-3年级

B、1-2年级

C、5-6年级

D、3-5年级

正确答案:A

7.()是自我意识最原始的形态

A、心理自我

B、生理自我

C、社会自我

D、生活自我

正确答案:B

8.现代心理卫生运动第一阶段关注

A、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质

B、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响

C、从关注身体疾病到重视心理疾病

D、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防

正确答案:D

9.()是个体对自己在集体中的名望、地位、角色、责任等方面的认识

A、社会自我

B、生活自我

C、心理自我

D、生理自我

正确答案:A

10.艾利斯理性情绪ABC理论B代表

A、诱发事件

B、信念

C、情绪和行为

D、神经中枢

正确答案:B

二、多选题(共40题,每题1分,共40分)

1.小学心理健康教育活动课的设计原则

A、发展性和主体性原则

B、全面性和体验性原则

C、差异性和尊重性原则

D、可操作性原则

正确答案:ABCD

2.小学生网游痴迷行为的辅导

A、鼓励小学生参加集体活动,建立良好的人际关系

B、营造学校、家庭和社会教育的合力

C、加强看守,把小孩关在家里

D、引导家长多和小孩接触、交流,了解孩子的学习生活情况

正确答案:ABD

3.调整教师心理压力的对策

A、期望适度,增强自信

B、接纳他人,以诚待人,建立良好的人际关系

C、发掘与善用各种资源,创造更多选择的可能

D、提高教师的自身修养,热爱教育工作

正确答案:ABCD

4.心理咨询的特征

A、目的除了增进来访者自我了解与成长外,还要协助来访者适应困难并解决困扰的问题

B、需要付费

C、运用的是心理学的理论与方法

D、要通过来访者自我认知或行为的改变产生效果

正确答案:ACD

5.间接欺负包括

A、社会排斥

B、散布谣言

C、社会孤立

D、背后说人坏话

正确答案:ABCD

6.小学生依赖心理的辅导

A、不理小孩的求助

B、对小孩要求严格

C、转变家庭教育观念

D、培养学生独立思考的习惯

正确答案:CD

7.培养良好习惯的原则

A、着眼于整体

B、避免简单的说教

C、建设良好的环境

D、有效利用外控机制,培育内科机制

正确答案:ABCD

8.常见的说谎有

A、报复性说谎

B、幻想性说谎

C、防卫性说谎

D、恶作剧性说谎

正确答案:ABCD

9.小学生自卑心理的辅导

A、鼓励参与交往活动和强化个人的努力

B、建立积极的自我暗示系统和引导学生的自我激励

C、消除引起质变的外部刺激源和调整评价方式

D、加强肯定性的训练和培养抗挫折能力

正确答案:ABCD

10.感觉统合失调的具体表现

A、多动行为

B、讨厌被触摸和语言发育迟缓

C、过于胆大或胆小和学习发生困难

D、动作笨拙不灵活

正确答案:ABCD

11.舒茨认为每个人在人际互动过程中,都有()这些基本的需要

A、包容需要

B、支配需要

C、安全需要

D、情感需要

正确答案:ABD

12.家长在小孩入学适应方面应该做的事情

A、帮助小孩了解学校生活

B、培养孩子养成良好行为习惯

C、教育孩子树立安全意识

D、营造良好家庭学习环境

正确答案:ABCD

13.小学生心理辅导的具体任务

A、创造有利于小学生心理健康的良好社会心理条件,增强辅导对象的心理保健意识,提高辅导对象的自我心理保健能力,全面优化辅导对象的心理素质

B、了解辅导对象的心理特点、心理发展水平或心理问题,为辅导对象的潜能开发、个性培养、社会适应和心理调整提供科学依据

C、对辅导对象进行具体帮助,提高辅导对象的自知力,解除辅导对象的心理困扰,促进辅导对象自立自强,获得成长与发展的更好机会

D、了解或满足辅导对象的实际需要,引导辅导对象的兴趣、能力和其他个性特点与经济发展和社会进步的需要相适应,充分开发他们的潜能

正确答案:ABCD

14.下列那些属于WHO规定健康胡标准

A、应变能力强

B、体重标准

C、处事乐观

D、精力充沛

正确答案:ABCD

15.克伦伯兹认为制定或建立咨询目标时应考虑的准则

A、目标实现的程度,必须

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