- 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费160金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
朗读出情味,趣赏出情境——浅析余映潮老师《小石潭记》教学设计
课例分析:
在我国文学史上,柳宗元是写景的名家,他的山水游记有独特的风格,语言精练、刻画入微,并能创造境界。
柳宗元于唐顺宗永贞元年(805)贬为永州司马后,寄情山水,写了八篇游记。这八篇游记,史称“永州八记”。《小石潭记》是《至小丘西小石潭记》的简称,是“永州八记”中的第四篇,在游历程序上与前三篇相衔接,而在写景状物上更加精妙,在表达自己内心情感时也更加曲折含蓄。
《小石潭记》是大家爱读的一篇山水游记,全文虽然不足二百字,但写景状物生动传神,是一篇能够提升学生语言素养的佳作。
曾读到过一位老师的见解:“如果没有学生有效的学习活动,
您可能关注的文档
- 2025年因材施教巧化生成插花教学设计及实施.docx
- 2025年核心素养视域下高中语文生本课堂教学设计与实践——以劝学为例.docx
- 2025年跨学科视域下初中历史课堂构建——以走向近代教学为例.docx
- 2025年认真看图自主写话——以小学语文二年级上册第七单元写话教学为例.docx
- 2025年借助问题导学培养运算能力——以小数的加法和减法的教学为例.docx
- 2025年记叙文教学设计案例深度解析与实践——以麻雀教学设计与实施为例.docx
- 2025年情景教学法在小学高年级语文教学中的应用——以草原一课为例.docx
- 2025年探究式学习模式下的高中英语教学思考——以Theinternet教学为例.docx
- 2025年核心素养视域下初中物理实验探究教学光的直线传播教学设计.docx
- 2025年基于史料实证素养培养的初中历史课堂教学——以社会生活的变迁教学为例.docx
文档评论(0)