2025年桃花源记教学设计.docx

《桃花源记》教学设计

【教学目标】

1.积累文言实词和特殊句式，读懂课文大意。

2.深刻领会世外桃源的美好。

3.体会作者寄寓的社会理想。

第一课时

一、导入

1.有一个成语叫“世外桃源”，它借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。它出自于哪里呢？就是今天我们将要学习的《桃花源记》。这篇文章是作者《桃花源诗》前面的序言。

2.记，古代的一种文体，可记叙，可写景，可状物，本文是用游记的形式写成的一篇散文。

二、自学展示

1.介绍作者陶渊明。

2.朗读展示。

请学生个别读，其他同学评议字音是否准确，感情是否到位，尤其要读出“忘路之远近”的兴致勃勃，发现桃花林的沉醉，进入桃花源村的震撼与赞叹等。全