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2025年广东省茂名市茂南区部分学校中考一模“每一步都是成长:解读蚂蚁的快乐奔走”审题立意及范文-备战2025年中考语文各地名校模考卷作文导写.docx

2025年广东省茂名市茂南区部分学校中考一模“每一步都是成长:解读蚂蚁的快乐奔走”审题立意及范文-备战2025年中考语文各地名校模考卷作文导写.docx

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2025年广东省茂名市茂南区部分学校中考一模

“每一步都是成长:解读蚂蚁的快乐奔走”

审题立意及范文

真题+审题方法与技巧+审题立意+素材积累+写作提纲+范文导写+拓展

【2025年广东省茂名市茂南区部分学校中考一模】

23.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

一只黑黑的,小小的蚂蚁爬上了办公桌,急匆匆地向前奔走。它奔走在偌大的办公桌上,显得愈发单薄和纤小,办公桌上摆满的文件档住了它的去路,蚂蚁便折转回去。没多久,它又在桌子的另一个角出现,依旧是一样的匆忙,文件依旧档在它的前面,蚂蚁又折转回去,不屈不挠地如此重复……

蜗牛看见了,笑它说:“你跑来跑去,转来转去不累吗?你就在原地休息不好吗?”蚂蚁也笑着说:“我在享受奔走的快乐。”

请以“奔走的快乐”为题,结合自己的经历,写一篇作文。

要求:(1)文体自选,体裁明确;(2)不得套作,不得抄袭;(3)字数不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名。

(一)审题方法与技巧

材料类型

本篇作文材料属于故事型材料作文,通过蚂蚁和蜗牛的对话展现了关于“奔走”与“快乐”的主题。材料以动物间的对话形式出现,强调了在面对困难时持续努力的重要性以及从中获得的快乐感受。这类题目旨在考察学生对生活细节的观察力、理解能力以及将个人经历与材料主题相结合的能力。

审题步骤:

1、明确主题:题目要求以“奔走的快乐”为题,写作时需紧扣“奔走”和“快乐”两个关键词。

2、分析角色行为:蚂蚁虽然面对障碍但依然坚持不懈地尝试前进,“奔走”代表的是积极向前的态度;而“快乐”则体现在这一过程中所体验到的满足感。

3、结合自身经验:需要结合自己的实际经历来阐述如何在克服困难中找到快乐,体现个人成长或追求梦想的过程。

(二)材料审题立意

材料审题

第一段描述蚂蚁的行为:展示了蚂蚁虽小却充满毅力的形象,暗示了无论大小,只要有目标并为之努力就能感受到快乐的主题。

第二段引入蜗牛的观点:对比了两种态度——一种是主动追求进步(蚂蚁),另一种是选择安逸(蜗牛)。这反映了不同的人生观。

最后一句蚂蚁的回答:“享受奔走的快乐”,直接点明了文章的核心思想,即在努力的

“奔走”不只是普通的跑,像材料里蚂蚁面对阻碍仍持续行动,意味着为达成目标积极努力、克服困难。“快乐”是“奔走”过程中产生的愉悦感受,写作时要讲清为何奔走会带来快乐。明确是命题作文,且需结合自身经历,要用第一人称叙述。要围绕自己在努力、前行过程中收获快乐的经历展开,重点突出“奔走”与“快乐”的关联。??

(2)材料立意

根据上述分析,我们可以确定以下几种可能的立意方向:

可以从学习成长、梦想追求、生活态度三个角度出发:

学习成长:讲述自己为了提高成绩而付出的努力,比如早起晚睡的学习过程,在克服难题后得到的成就感。

梦想追求:分享追求某个特定梦想的故事,如练习乐器、参加比赛等,强调即使遇到挫折也能因为接近梦想而感到快乐。

生活态度:描述参与家庭劳动或者社会服务活动的经历,体会到帮助他人带来的满足感。

(三)选材构思指导

对于每个立意方向,学生可以从以下几个方面搜集素材,并将其巧妙融入到作文中:

素材一:学习成长

素材示例:

自身经历:在准备数学竞赛的过程中,遇到了一道特别难的题目。起初多次尝试未果,但通过不断查阅资料、请教老师和同学,最终找到了解题的方法。在这个过程中不仅提高了自己的解题能力,也学会了如何面对挑战,这种成就感带来了巨大的快乐。

运用提示:详细描述遇到难题时的心理状态以及解决难题后的喜悦心情,强调过程中的努力与收获。

文化历史名人:孔子一生致力于教育事业,虽然周游列国四处碰壁,但他始终坚持不懈地传授知识,培养了众多优秀的弟子。“学而不厌,诲人不倦”,这句话体现了他对学习和教育的热情与执着,是追求知识带来快乐的典范。

运用提示:引用孔子的故事和他的名言来说明持续学习的重要性,并将个人经历与之联系起来,突出“奔走”的意义。

名言警句:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句古语表达了求知路上虽充满艰辛,但只要勤奋就能找到通往成功的道路,从而获得内心的满足和快乐。

运用提示:用此名言作为文章开头或结尾,增强文章的思想深度,同时结合自身的学习经验进行阐述。

素材二:梦想追求

素材示例:

自身经历:小时候对绘画产生了浓厚的兴趣,尽管父母并不支持,认为会影响学习成绩,但仍坚持每天练习。随着时间推移,技艺逐渐提高,作品也开始得到认可,这个过程中体验到了实现梦想带来的快乐。

运用提示:讲述从兴趣出发到克服外界压力,再到逐步实现梦想的过程,重点放在每个阶段的成长和收获上。

当下热门名人事例:中国女子排球队队长朱婷,在艰苦的训练环境中成长,凭借顽强的毅力和技术水平成为世界级运动员。她曾说过,“不怕吃苦,只怕没有目标”。她的故事激励着无数青少年勇敢追梦。

运用提示:介绍朱婷

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