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幼儿园教研工作计划春季范本

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(幼儿园工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-050938

幼儿园工作计划|KindergartenWorkPlan

幼儿园工作计划

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幼儿园工作计划

幼儿园教研工作计划春季范本

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

一、指导思想

本学期，我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》

为准绳，以提高教师教科研水平为目的，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优

化幼儿一日生活；立足本园实际，挖掘资源优势，深入课程改革；分层次对教师

进行培训，提高组织活动和教研能力。本学期教研工作主要有以下几点：

二、主要工作及措施

（一）以新《指南》精神为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法

1．教研内容上，注重实际性，实用性

针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题《开展创

造游戏》、区域活动—如何设置与开发利用图书区等。并组织教师在教研活动中

进行讨论；对于教师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经验文章或

理论，通过集体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的内

容确保教研工作的实际性，实用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困

难，使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。

2．教研方式上，注重开放式、互动式

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紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程，采取

全体教师参与和轮流主讲的方式，培养写、说、评能力，锻炼教师们的口才与胆

量。抓住“走出去”的机会，利用到示范园的观摩及参加各种培训学习的机会，扩

大教师的视野，学习别人的长处，“多问，多学，多实践”逐步提高教师的教育教

学水平。

(二)以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平

1．坚持理论引领。

在园本课程的建设过程中，我们必须以《纲要》和《指南》为指导，加强幼

儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和发展观，尝试建立

适合本园的园本课程。

2．规范保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。

本学期，将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行跟班指导、督促、

检查、分析、调控，增强保教工作的有序性。

3．实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育

教学质量。（课后及时与授课教师进行交流，并给予评价指导。

4．观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方

法以及保教手段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作

介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求教育途径。

5．开展班级交流活动

结合营造文明向上的书香校计划，结合如何设置与开发得用图书区进行班主

题交流等，帮助教师开拓思路，多创新、多思考，